【題目】圖示為人體的特異性免疫過程。
(1)⑤、⑥兩種免疫依次表示_______________、______________
(2)能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有______________________________
(3)我國(guó)參與了抗擊甲型H1N1流感的國(guó)際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。人體內(nèi)首先通過________免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗的作用是____________________。
(4)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示)____________________。
【答案】 細(xì)胞免疫 體液免疫 bcdeg 體液免疫 使人體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞 抗原→細(xì)胞g →細(xì)胞f →④
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合人體的特異性免疫過程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱及各數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確分析各小題。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程及特點(diǎn)。分析題圖:圖示表示人體的特異性免疫過程,圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、細(xì)胞g記憶B細(xì)胞;③效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡;④是抗體,能與抗原特異性結(jié)合;⑤是細(xì)胞免疫,⑥是體液免疫。
(1)⑤免疫需要效應(yīng)T細(xì)胞的參與是細(xì)胞免疫;⑥最后產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)(④物質(zhì))抗體,需要抗體參與的是體液免疫。
(2)細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識(shí)別抗原,但沒有特異性;細(xì)胞f是漿細(xì)胞,沒有識(shí)別能力。因此,圖中能特異性別抗原的有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞)。
(3)病毒侵入人體后,機(jī)體先通過體液免疫作用阻止病毒散播,然后再通過細(xì)胞免疫將其消滅;接種疫苗可使人體產(chǎn)生特異性免疫,獲得記憶細(xì)胞和相應(yīng)的抗體。
(4)當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是二次免疫過程:同種抗原刺激記憶細(xì)胞,使其增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體與抗原合,發(fā)生沉淀或凝集反應(yīng),最后經(jīng)吞噬細(xì)胞吞噬處理。因此可表示為抗原→細(xì)胞g →細(xì)胞f →④。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,由2號(hào)染色體上基因控制,F(xiàn)有一群灰身果蠅(各基因型雌雄比例均等),自由交配后,F(xiàn)1中黑身果蠅占16%,則該群灰身果蠅中雜合子占
A.1/2 B.2/3
C.48% D.80%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于概念圖的分析正確的是( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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【題目】如下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,不正確的分析是( )
A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但不受大腦皮層控制
B. 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素釋放激素
C. 若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺,當(dāng)它的分泌物增多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)
D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有________個(gè)。
(3)圖乙中的⑥是下一個(gè)神經(jīng)元的________或________的膜。圖乙中④處的液體為________。
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與下才能完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要________直接提供能量,所以在突觸小體中含較多的________(細(xì)胞器)。
(6)突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是________。
(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是______________________。
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【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成與②有關(guān)
B.糖蛋白主要分布在④的外表面
C.溶酶體中的水解酶來自⑥
D.⑦是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝的中心
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【題目】豆腐“毛坯”裝瓶時(shí)的操作,不正確的是( )
A. 動(dòng)作要迅速小心
B. 加人鹵湯后,要用膠條將瓶口密封
C. 加人鹵湯后,瓶口不用密封,因?yàn)槠鋬?nèi)有鹽,不會(huì)再滋生其他微生物
D. 封瓶時(shí), 最好將瓶口通過酒精燈火焰
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【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述,不正確的是( )
A.可將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi),提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速率
B.可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
C.可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加
D.可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體
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【題目】牽牛花的紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,闊葉(B)對(duì)窄葉(b)為顯性。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中紅花闊葉∶紅花窄葉∶白花闊葉∶白花窄葉的比依次是3∶1∶3∶1。遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是
A.aaBb B.aaBB C.AaBb D.Aabb
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