轉(zhuǎn)錄的場所是(  )
A、核糖體B、中心體
C、高爾基體D、細(xì)胞核
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也可進(jìn)行;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上.
解答: 解:A、核糖體是翻譯的場所,A錯誤;
B、中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān),但不是轉(zhuǎn)錄的場所,B錯誤;
C、高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),但不是轉(zhuǎn)錄的場所,C錯誤;
D、轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體每天都要及時補(bǔ)充水和各種無機(jī)鹽,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).如果一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損,稱為水中毒.可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進(jìn)行治療.其原理是( 。
A、降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度
B、促進(jìn)抗利尿的激素分泌
C、升高細(xì)胞外液的離子濃度
D、減少細(xì)胞外液液體總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
 
A、圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有1、2、3
B、1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,至少穿過4層生物膜
C、2與4中都含有葉綠素等色素
D、5是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過過氧化氫酶與Fe3+催化H2O2分解為水和氧氣的比較,可以證明的是( 。
A、酶具有高效性
B、酶具有專一性
C、酶催化作用需要適宜的pH值
D、酶催化作用需要適宜的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示從南極經(jīng)過赤道到北極,緯度梯度上群落中物種豐富度的變化趨向.下列說法正確的是( 。
A、從極地向熱帶推移,群落中物種的豐富度變小
B、該現(xiàn)象表明某個地區(qū)群落中物種豐富度的變化主要取決于光照條件
C、隨緯度升高,物種豐富度逐漸變小
D、如果環(huán)境嚴(yán)重受污染,生物多樣性很可能升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的本質(zhì)是( 。
A、DNA的片段
B、RNA的片段
C、有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、蛋白質(zhì)的片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用15NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,讓大腸桿菌繁殖兩代,然后收集并提取DNA,再將提取的DNA進(jìn)行密度梯度離心.離心后試管中DNA的位置是( 。
A、全部位于下層
B、一半居中,一半位于上層
C、全部居中
D、一半居中,一半位于下層

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,在一般正常情況下,它的初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精子中染色體數(shù)目分別依次是(  )
A、24、24、12
B、24、12、12
C、48、24、12
D、48、12、12

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象.
(2)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 

(3)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

(4)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的途徑為
 
(填圖中序號).

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