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如圖為細胞結構的概念圖,下列相關敘述正確的是( )

A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構

B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質

C.圖中b成分是纖維素和果膠

D.圖中g可以利用h釋放的二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞核的敘述中,正確的是( )

A.不同的細胞內,核仁的大小和數量都是一定的

B.細胞核內的液體叫做細胞液

C.既是細胞代謝中心,又是遺傳的控制中心

D.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,甲表示某種哺乳動物細胞正常培養(yǎng)中,某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況.當向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是( )

A.促進DNA散亂分布于紡錘體中央

B.促進著絲點分裂

C.抑制四分體形成

D.抑制細胞質分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法中正確的是( )

A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B.水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科技日報消息,美國弗吉尼亞大學研究人員在最新一期癌癥研究雜志上發(fā)表論文,稱他們發(fā)現了一種命名為RhoGD12的基因,該基因有助于避免癌細胞擴散,帶有該基因的癌細胞會失去轉移能力.對該基因的作用最可能的解釋是( )

A.在癌細胞中表達產生一種糖蛋白,由此阻止癌細胞入侵其他組織器官

B.在癌細胞中表達產生一種蛋白質,由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官

C.在癌細胞中表達產生一種蛋白質,使癌細胞迅速衰老

D.在癌細胞中表達產生一種蛋白質,使癌細胞迅速凋亡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“沒有買賣,就沒有殺害!”野生東北虎保護受到社會廣泛關注.在我國,東北虎的致危因素主要有是非法獵殺、棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等.

(1)圖1所示的食物網中共有 條食物鏈,其中次級消費者是 .該食物網再加上 就可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).

(2)如果環(huán)境中的某種有毒物質在生物體內既不能分解,也不能排出體外,則該物質可在不同的生物體內積累.通常生物所在的 越高,該有毒物質在其體內的積累量越大.

(3)圖2是能量流經東北虎種群的示意圖,其中A表示東北虎的攝入量,B表示東北虎的同化量.那么,D、E依次表示東北虎的

(4)東北地區(qū)保存有大面積森林,改善棲息環(huán)境,以提高 ,野生東北虎種群恢復仍有希望.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關說法,正確的是( )

A.用血球計數板計數,不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數量先增加后減少

B.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數

C.培養(yǎng)用具須嚴格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

D.用血球計數板計數酵母菌數量時只能統(tǒng)計方格內的菌體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一組“金絲雀草虉”胚芽鞘的實驗,每項實驗處理方法不同,其中能說明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是( )

A.2與3 B.1與2 C.1與3 D.2與4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.火雞有時能孤雌生殖,即卵不經過受精也能發(fā)育成正常的新個體.其中有這兩種可能的機制:①卵細胞與來自相同次級卵母細胞的一個極體受精;②卵細胞與來自同一初級卵母細胞產生的三個極體中的一個隨機結合形成合子,請預期每一種假設機制所產生的子代的性別比例理論值(性染色體組成為WW的個體不能成活)( 。
A.①雌:雄=1:1;  ②雌:雄=2:1B.①全雌性;   ②雄:雄=4:1
C.①雌:雄=1:1;  ②雌:雄=2:1D.①全雄性;   ②雌:雄=4:1

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