（2011•虹口區(qū)模擬）某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A酶切割產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割產(chǎn)物（bp）

2100：1400：1000：500

1900：200：800：600：1000：500

A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B．a(chǎn)酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接

C．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不相同

D．用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑，乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，其中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡
B．如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞是乙圖中的⑦細(xì)胞，則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)
C．如果甲圖中的Ⅱ細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則其在增殖分化成B細(xì)胞和T細(xì)胞的過(guò)程中要選擇表達(dá)不同的基因
D．如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過(guò)程，則甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥⑦細(xì)胞相比，基因數(shù)目在分化過(guò)程中要減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．據(jù)東方網(wǎng)2004年6月27日消息，日本東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類(lèi)遺傳學(xué)教授對(duì)比人體6號(hào)染色體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島．下面對(duì)此研究的分析正確的是（　�。�
A．這項(xiàng)研究表明，日本人和朝鮮人是兩個(gè)不同的人種
B．這項(xiàng)研究表明，日本人種群發(fā)生了進(jìn)化，而朝鮮人則沒(méi)有
C．日本人和朝鮮人不是兩個(gè)物種，因此他們的基因庫(kù)是相同的
D．這兩個(gè)種群有地理隔離，但沒(méi)有生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)期末）下列不會(huì)影響生物進(jìn)化的因素是（ ）

A．種間競(jìng)爭(zhēng) B．基因重組

C．外來(lái)物種入侵 D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是（　�。�
①原核生物的基因與真核生物的基因本質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)不同
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律
④植物雜交所收獲的種子，種皮性狀由母本基因決定，屬細(xì)胞質(zhì)遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
⑥在獲取真核生物細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般采用“鳥(niǎo)槍法”
A．①②③④B．①②③⑤C．②④⑤⑥D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•鄭州一模）下列都屬于基因重組的選項(xiàng)是（ ）

①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段；

②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上；

③DNA堿基對(duì)的增添、缺失；

④非同源染色體上非等位基因自由組合；

⑤大腸桿茵細(xì)胞中導(dǎo)人了外源基因．

A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•臨沂一模）下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．加熱殺死后的S型細(xì)菌中DNA已經(jīng)全部斷裂，失去活性

B．在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，加熱殺死后的S型細(xì)菌中的DNA沒(méi)有進(jìn)入R型活細(xì)菌的細(xì)胞中

C．艾弗里的實(shí)驗(yàn)中，DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸，控制莢膜合成的基因不存在，因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

D．加熱殺死后的s型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•雅安期末）在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

A．3，3，2 B．2，2，2 C．4，3，3 D．3，4，3

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年遼陽(yáng)沈陽(yáng)市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

極地苔原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)稀少，冬季漫長(zhǎng)，地衣是其中最典型的生物，其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動(dòng)物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食，愛(ài)斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，地衣屬于 ，馴鹿屬于 。依據(jù)題中信息， 寫(xiě)出一條食物鏈： 。

（2）與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 （強(qiáng)／弱）、恢復(fù)力穩(wěn)定性

（強(qiáng)／弱）。如果大氣中S02或C02含量超標(biāo)，可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”分別是

和 。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅，從而導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰，后者使地衣、苔蘚等構(gòu)成的北極苔原群落正在逐步讓位于灌木叢和北方森林，發(fā)生群落的 。

（3）根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，在開(kāi)發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)以前，必須對(duì)其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和 進(jìn)行研究，以減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的損害。

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