【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設計了如下圖的實驗裝置(不考慮外界環(huán)境條件的影響),酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是 ( )
A.甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率
B.乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率
C.若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位,則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位
D.若甲乙裝置有色液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力
【答案】C
【解析】甲裝置酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,所以單位時間內(nèi)有色液滴移動的距離代表了氧氣的減少量,即有氧呼吸速率,A正確;乙裝置沒有氫氧化鈉吸收二氧化碳,有氧呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳量與吸收的氧氣量相等,對有色液滴移動不會有影響,無氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓升高,有色液滴右移,所以乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率,B正確;甲裝置向左移動3個單位,相當于甲裝置有氧呼吸消耗的葡萄糖是0.5個單位,乙裝置右移動3個單位,相當于乙裝置無氧呼吸消耗的葡萄糖為1.5個單位,同時甲裝置可能還進行無氧呼吸、乙裝置可能還進行有氧呼吸,因此兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗的葡萄糖可能多于2個單位,C錯誤;甲裝置有色液滴不移動,說明細胞不能進行有氧呼吸,乙裝置有色液滴不移動,說明細胞不能進行無氧呼吸,整體甲乙裝置有色液滴均不移動,說明細胞不能進行呼吸作用,則表明酵母菌無生命力,D正確。
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【題目】
(1)該化合物有 個氨基和 個羧基.
(2)該化合物是由 個氨基酸失水而形成的,這樣的反應叫作 ,生成的水中的氫來源于 ,形成的化學鍵名稱為 ,結構式表示為 ,該化合物叫 肽.
(3)該化合物由 種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是 .
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【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關使用顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉動轉換器 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤
C.⑤④③② D.⑥④⑤③
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【題目】
(1)該式中,A表示________,B表示________,C表示________。
(2)該式表示________化合物,含有________個肽鍵。
(3)該化合物由________個氨基酸分子失去________分子水形成,這種反應叫________。
(4)該式中的氨基酸種類不同,是由________決定的。若人體細胞不能合成這些氨基酸,則它們被稱為 。
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【題目】下圖為動物的某生理過程示意圖,下列相關分析中,錯誤的是( )
A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B.激素Y到達靶細胞后,通過主動運輸進入靶細胞內(nèi)而發(fā)揮作用
C.長期注射激素Y可導致性腺衰退
D.該生理過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)
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【題目】南京古生物所等在甕安生物群動物胚胎化石的細胞中發(fā)現(xiàn)“核狀”結構,下列研究結果中最能支持該生物群是真核生物的證據(jù)是
A. 多數(shù)細胞中只有一個核狀結構 B. 未分裂母細胞中有兩個核狀結構
C. 核狀結構位于細胞中央 D. 核狀結構具有膜
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【題目】下列有關細胞生物膜的敘述,不正確的是
A.生物膜上可合成ATP
B.性激素的合成與生物膜有關
C.生物膜上可發(fā)生信號轉換
D.流動鑲嵌模型屬于概念模型
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【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法正確的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,A具有最大值
B.只用圖一實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但胚芽鞘的彎曲角度可能相同
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【題目】關于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是
A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素
C. 脫氧核糖含有磷元素 D. 胰島素含有碳元素
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