A. | 不斷上升 | B. | 沒有變化 | C. | 先升后降 | D. | 先降后升 |
分析 酶的作用條件較溫和,高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活.
pH能影響酶促反應(yīng)速率,在最適pH前,隨著pH的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適pH時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適pH后,隨著pH的升高,酶活性降低.pH過高或過低都會使酶變性失活.
解答 解:人體中唾液淀粉酶的最適pH為7左右,在最適pH前,隨著pH的升高,酶活性逐漸增強(qiáng),pH為7左右時(shí),酶的活性最強(qiáng),pH超過7左右時(shí)隨著pH的升高,酶的活性降低.
人體唾液淀粉酶在pH為2時(shí),因pH過低使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而永久失活,溶液pH從2上升至7,唾液淀粉酶的活性不再恢復(fù).
故選:B.
點(diǎn)評 本題以人體中唾液淀粉酶為素材,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握影響酶活性的主要因素,對生物學(xué)問題作出正確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在12-24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸 | |
B. | 曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等 | |
C. | 胚根長出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高 | |
D. | 從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會相對不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子最多有4200種 | |
B. | 該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個 | |
C. | 該DNA分子中4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 該DNA分子的另一條鏈上A:T:G:C=2:1:4:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跟乙相比,甲可能是研磨時(shí)未加SiO2 | |
B. | 出現(xiàn)乙圖現(xiàn)象可能是研磨時(shí)未加CaCO3 | |
C. | 丙圖現(xiàn)象可能是濾液細(xì)線沒入了層析液 | |
D. | 甲、乙、丙三圖中乙圖最接近實(shí)驗(yàn)事實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不用染色均可在顯微鏡下觀察到 | B. | 都是通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積 | ||
C. | 都含有DNA | D. | 都含有成分相同的基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說明酶催化作用具有高效性 | |
B. | 驗(yàn)證植物細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2 | |
C. | 檢測植物組織中非還原糖的存在 | |
D. | 探究生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制的生物材料 |
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