免疫是機(jī)體識(shí)別和清除抗原異物、以維持機(jī)體生理平衡和穩(wěn)定的功能，具體表現(xiàn)為免疫防御、免疫穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。正常情況下，對(duì)非己抗原產(chǎn)生排斥效應(yīng)，發(fā)揮免疫保護(hù)作用，在某種條件下也可造成機(jī)體組織損傷。下圖為體液免疫的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在a、b、c三種細(xì)胞中具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有________________。

（2）物質(zhì)d是__________________，它的化學(xué)本質(zhì)是________________。

（3）N過(guò)程、H過(guò)程分別代表：N________；H___________。

（4）和漿細(xì)胞相比，c細(xì)胞不僅能增殖分化而且還能__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若某對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，親本雜交得到的后代個(gè)體足夠多，則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．若子代沒(méi)有顯性個(gè)體，則親代均為隱性純合子

B．若子代顯性個(gè)體占3/4，則親代可能沒(méi)有純合子

C．若子代顯性個(gè)體占1/2，則親代只有一方為雜合子

D．若子代全為顯性個(gè)體，則親代至少有一方是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)降低

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H20中的氫來(lái)自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí)，生成物H20中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

D. H20在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成（CH20）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.27周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）示意圖中反射弧的效應(yīng)器是 。

（2）針刺手指皮膚時(shí)，感受器能夠產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞膜的 開放，導(dǎo)致相應(yīng)的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

（3）針刺手指皮膚后，興奮到達(dá)脊髓中樞，再經(jīng)過(guò)多個(gè)中間神經(jīng)元的傳導(dǎo)、傳遞，在 產(chǎn)生痛覺(jué)。痛覺(jué)開始產(chǎn)生的時(shí)間應(yīng) （填“早于”“遲于”或“等于”）相關(guān)肌肉收縮開始產(chǎn)生的時(shí)間。

（4）來(lái)自大腦皮層相應(yīng)中樞的興奮，既可以使脊髓中樞中興奮性神經(jīng)元a興奮，導(dǎo)致肌肉收縮；也可以使脊髓中樞中抑制性神經(jīng)元b興奮，進(jìn)而抑制傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮。

①推測(cè)抑制性神經(jīng)元b的作用機(jī)理是 ，使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。

②手指意外受針刺，會(huì)出現(xiàn)縮手反射，但在手指上針刺取血時(shí)可以不出現(xiàn)縮手反射，原因是 。如果向脊髓注入某種藥物后，再針刺手指，一定出現(xiàn)縮手反射，可能原因是該藥物能夠 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.27周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程

A．在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行 B．只能在線粒體中進(jìn)行

C．不需要能量的輸入 D．需要酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是

A．外來(lái)物種入侵增加了本地生物多樣性

B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

C．森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價(jià)值

D．生物多樣性增加有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能通過(guò)食物鏈傳遞引起生物富集現(xiàn)象的是

A．DDT污染 B．SO2污染

C．噪聲污染 D．氟利昂污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情況時(shí)，血液中腎上腺素的含量會(huì)立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期周測(cè)9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)

B．種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)

C．自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0

D．環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

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