下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C．促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用價(jià)值不包括

A．可用于治療人類的肝衰竭、少年糖尿病等 B．可以培育出人造組織器官

C．可作為研究體外細(xì)胞分化的理想材料 D．可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克坎德爾對(duì)海兔縮鰓發(fā)射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究而獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。敏感化是指人或動(dòng)物受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后，對(duì)其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

（1）圖1中最簡(jiǎn)單的反射弧只含有____ 個(gè)神經(jīng)元，海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為_________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測(cè)到電位變化的是______處。

（2）圖2顯示，當(dāng)海兔受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT，這種信號(hào)分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的______________結(jié)合后，引起Ca2+內(nèi)流量增加，從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量______________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞，刺激噴水管時(shí)鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時(shí)，若刺激圖1中的a處，在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的最末端檢測(cè)不到電位變化，表明___________受損；若直接刺激鰓，鰓沒有反應(yīng)，表明鰓受損；若_______________________，表明運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抽動(dòng)癥是一種慢性精神病，多發(fā)于學(xué)齡兒童，其病因之一是多巴胺過度分泌。多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì)，其分泌過多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常，并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．多巴胺在興奮傳遞過程中只能作用于神經(jīng)元上的受體

B．多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散

C．多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響

D．多巴胺與激素都有專一性，通過體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解，下列說法正確的的是

A.①與③融合，將②釋放到④的過程需ATP供能

B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運(yùn)進(jìn)細(xì)胞

C.②在④中能夠長(zhǎng)時(shí)間存在且持續(xù)作用于⑥

D.在⑤處可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某育種學(xué)家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥，自花授粉后獲得160顆種子，這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病，有X（X≠0）株為小穗抗病，其余都染�。俣ǹ刂菩←溗氪笮〉幕蛴肅、c表示，位于另一對(duì)同源染色體上決定抗病與否的基因用D、d表示．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）育種學(xué)家對(duì)小麥新性狀的研究表明：此性狀是可遺傳的變異．該小麥的基因型為：CcDd．
（2）題中的X從理論上推算應(yīng)為10．
（3）題中的30株大穗抗病的小麥基因型為CCdd或Ccdd，其中能穩(wěn)定遺傳的約為10株．若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交，在F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的比例約為$\frac{7}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的化合物的敘述中不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)各種化合物的含量和比例總是處于不斷變化中
B．每個(gè)ADP分子中含有1個(gè)高能磷酸鍵
C．因?yàn)樗哂休^高比熱，所以可以使細(xì)胞及生物體溫度維持相對(duì)穩(wěn)定
D．由m個(gè)氨基酸構(gòu)成一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，該分子至少含有m-n個(gè)氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞說法正確的是（　�。�
A．花粉、精子、篩管、導(dǎo)管是活細(xì)胞，而木纖維是死細(xì)胞
B．培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的群落層次
C．人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．日本的下修村、美國的沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．GFP會(huì)發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有廣闊的應(yīng)用前景．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）①過程適用于獲取分子量大而又不知其序列的基因的方法是人工合成法（反轉(zhuǎn)錄法）．

（2）重組質(zhì)粒上除了有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)序列外，還應(yīng)有目的基因和標(biāo)記基因．
（3）甲兔一般選用個(gè)體發(fā)育過程中幼齡或胚胎時(shí)期的健康兔，原因是該時(shí)期兔的細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，分化程度低．
（4）在核移植過程中，供體細(xì)胞一般選用培養(yǎng)到10代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞．
（5）在⑤過程培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí)，必須模擬細(xì)胞在體內(nèi)生存的良好環(huán)境和物質(zhì)代謝過程，為其提供必須的營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的酸堿度、滲透壓、溫度、二氧化碳以及嚴(yán)格無菌、無毒條件．
（6）圖示各種現(xiàn)代生物科技中，能有效發(fā)揮優(yōu)良母畜繁殖潛能的技術(shù)是胚胎移植．
（7）圖示各項(xiàng)技術(shù)中，使克隆兔能發(fā)熒光的最關(guān)鍵技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程技術(shù)）．在如圖的過程中涉及的細(xì)胞水平上的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有：核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．

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