Question

【題目】番茄和馬鈴薯同屬于茄科植物，如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。

（1）圖中①②過程使用了_______________去除細(xì)胞壁，以便獲得植物原生質(zhì)體。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，可用________酶處理剪碎的動(dòng)物組織，使細(xì)胞相互分離。

（2）過程③發(fā)生細(xì)胞融合時(shí)常使用的化學(xué)藥劑是_______。

（3）過程⑤、⑥的名稱分別是_________，⑥過程的發(fā)生其實(shí)質(zhì)是_______。

（4）過程⑤—⑦應(yīng)用了_______技術(shù)獲得完整植株，該過程的原理是_________。

Answer 1

【答案】纖維素酶和果膠酶 胰蛋白酶 聚乙二醇（或PEG） 脫分化、再分化 基因的選擇性表達(dá) 植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性

【解析】

①②去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，③細(xì)胞融合，④細(xì)胞壁再生，⑤脫分化，⑥⑦再分化。

（1）①②使用果膠酶和纖維素酶去除細(xì)胞壁；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中使用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織，使細(xì)胞相互分離。
（2）過程③發(fā)生細(xì)胞融合時(shí)常用聚乙二醇。
（3）⑤脫分化，⑥再分化，其中⑥過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
（4）過程⑤到⑦應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株，該過程應(yīng)用的原理是植物細(xì)胞的全能性。