【題目】下列有關ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存到ATP中
B.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP的結構式可以簡寫成：A﹣P～P～P

【答案】D
【解析】解：A、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，A錯誤；

B、藍藻是原核細胞，沒有線粒體，B錯誤；

C、ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成，C錯誤；

D、ATP的結構式可以簡寫成：A﹣P～P～P，一個A，2個高能磷酸鍵，3個磷酸基團，D正確．

所以答案是：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲的亞顯微結構應通過___________才能觀察，圖乙屬于___________（填“物理”或“概念”）模型。

（2）圖乙a、b、c三種細胞器分別對應于圖甲中的___________（填圖中編號）。欲分離這三種細胞器應使用___________法。

（3）用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有___________的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是(　　)

A. 信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎

C. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定強

D. 人類活動可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示線粒體內(nèi)膜上ATP形成的機理：線粒體內(nèi)膜上先通過電子傳遞，使NADH脫下的H+進入到內(nèi)膜外的間隙中，造成內(nèi)膜內(nèi)外的質(zhì)子濃度差，然后質(zhì)子順濃度梯度從膜間隙經(jīng)內(nèi)膜上的通道（ATP合成酶）返回到線粒體基質(zhì)中，在ATP合成酶的作用下，所釋放的能量使ADP與磷酸結合生成了ATP。下列有關分析錯誤的是（ ）

A. H+以協(xié)助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質(zhì)

B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段

C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內(nèi)外H+的濃度差

D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】移栽某些幼樹苗時，常剪去部分葉片；剛收獲的小麥種子經(jīng)過晾曬后才能忙存．以上措施的主要目的依次是（　�。� ①減弱光合作用
②減少蒸騰作用
③減弱呼吸作用，減少養(yǎng)耗消耗
④停止各種代謝活動．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】城市在建設過程中，注重生態(tài)文明的建設。如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖。請回答下列問題：

（1）輸入人工濕地的能量有太陽能和_____________________。

（2）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有_____結構。該人工濕地的建設體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有__________等。

（3）營腐生的細菌、真菌等微生物通過分解作用為人工濕地中的蘆葦、藻類等植物的生長提供了充足的氮、磷等礦質(zhì)養(yǎng)料和光合作用所需的________，從而使其生長迅速。

（4） 人工濕地能凈化污水，這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有__穩(wěn)定性(選填“抵抗力”、“恢復力”)。除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的__價值。目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線圖．影響A，B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少
B.表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大
C.表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度
D.表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列分析判斷全都錯誤的一組（ ）

①若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

②乙圖所示呼吸速率大于光合速率，此時一定為光照強度較弱為限制光合速率的因素

③丙圖在不同條件下酶促反應的速率變化曲線，影響AB段酶反應速率的限制因子是底物濃度

④丁圖若表示人體細胞中四種基本元素占細胞鮮重的百分比，其中b表示氧元素

A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案