報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如下圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到Fl,F(xiàn)l自交得F2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Fl的表現(xiàn)型是白色 B.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
C.F2中黃色∶白色=3∶5 D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
C
【解析】
試題分析:由題意可知F1是AaBb,應(yīng)是白色,故A正確;黃色植株的基因型是AAbb或Aabb,除此之外都是白色,故B正確; F2中黃色的個(gè)體基因型Aabb占1/16,Aabb占2/16,因此黃色:白色的比例是3:13,故C錯(cuò)誤;F2中基因型種類共有9種,有2種是黃色,因此白色個(gè)體的基因型有9種,故D正確。
考點(diǎn):本題考查基因自由組合定律的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,正確的是( )
A.生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素
B.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素
C.組成生物的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多
D.磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的都含有P元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.雜合子自交后代都是雜合子
B.鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡(jiǎn)便方法是自交
C.基因型為BbDD和BBDd的親本進(jìn)行雜交,后代只有一種表現(xiàn)型
D.高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交得到的后代中,兩種性狀比接近1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型為AA的個(gè)體呈深綠色、基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色、基因型為aa的個(gè)體呈黃色,在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2
B.淺綠色植株與深綠色植株雜交,成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色,比例為l:1
C.淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為1/2n
D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自然選擇,A基因頻率越來(lái)越大,a基因頻率越來(lái)越小
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類中,顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的;二者缺一,個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是 ( )
A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為7/16
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程的示意圖,下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的描述,錯(cuò)誤的是
A.雌、雄配子在②過(guò)程隨機(jī)結(jié)合 B.A與B、b的自由組合發(fā)生在①
C.M、N分別為16、3 D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖的敘述正確的是( )
A.乙圖中有2個(gè)四分體
B.處于BC段的細(xì)胞一定含兩個(gè)染色體組
C.丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段
D.正常情況下,乙圖與丙圖不可能來(lái)自同一種生物.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、1
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物中,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是
A.抗病株×感病株 B.抗病純合子×感病純合子
C.抗病株×抗病株 D.感病純合子×感病純合子
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