【題目】對具有頂端優(yōu)勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運(yùn)輸)處理,對照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長,分別檢測各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是(

A. 打頂可降低側(cè)芽處生長素和細(xì)胞分裂素的含量,促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)

B. 側(cè)芽的萌發(fā)與生長需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長素的含量

C. 三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>

D. IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長時(shí)該比值增大

【答案】D

【解析】

題圖甲圖中生長素第6天到第10天對照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都逐漸增加,與處理前比較,打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都低;乙圖細(xì)胞分裂素從第6天到10天,對照組基本不變,打頂組、涂抹三碘苯甲酸組濃度逐漸下降,但與處理前比較,對照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組細(xì)胞分裂素濃度都增加。

A、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,打頂可降低側(cè)芽處生長素的含量,但是細(xì)胞分裂素的含量增多,A錯(cuò)誤; B、側(cè)芽萌發(fā)時(shí),內(nèi)源生長素含量降低,而該實(shí)驗(yàn)的處理組與5天后側(cè)芽開始萌發(fā)并快速生長,并且在第10天檢測到側(cè)芽處生長素的含量高于第6天,由此可知側(cè)芽生長所需的內(nèi)源生長素含量增多,B錯(cuò)誤; C、三碘苯甲酸可抑制生長素的運(yùn)輸,從而降低側(cè)芽處生長素的含量,增多細(xì)胞分裂素的含量,但據(jù)題意不能得知三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ埽?/span>C錯(cuò)誤; D、杜鵑蘭側(cè)芽萌發(fā)時(shí),生長素含量降低、細(xì)胞分裂素增多,IAA/CTK的值比未萌發(fā)時(shí)變小,杜娟蘭側(cè)芽快速生長時(shí),生長素含量增多、細(xì)胞分裂素含量降低,IAA/CTK的值增大,D正確。故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種染色體結(jié)構(gòu)變異如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 染色體斷片發(fā)生了顛倒

B. 染色體發(fā)生了斷裂和重新組合

C. 該變異是由染色單體分離異常所致

D. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)了重復(fù)和缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲,常作為防治害蟲的菌劑。由于白僵菌對除草劑草丁膦敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員對其進(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示。

1)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白能有效殺死害蟲。從蘇云金芽孢桿菌中獲取毒蛋白基因,通過PCR技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增。該擴(kuò)增過程需要________種引物,所需添加的酶是________

2)將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒1的過程需要用到的限制酶是________,其作用是破壞DNA分子中的________鍵。

3)重組質(zhì)粒1Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用Xba I酶處理,得到酶切片段。重組質(zhì)粒1的酶切片段再用去磷酸化酶處理,使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離,目的是防止__________。

4)將重組質(zhì)粒2導(dǎo)入經(jīng)_______處理成為感受態(tài)的白僵菌,一段時(shí)間后用含有_______的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。

5)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲,記錄單位時(shí)間內(nèi)的_____,以判斷重組白僵菌的殺蟲效果。

6)分析利用基因工程獲得的重組白僵菌對生態(tài)環(huán)境可能造成的影響:_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的有眼和無眼由一對等位基因(Aa)控制,棒眼和正常眼由另外一對等位基因(Bb)控制,其中僅一對位于X染色體。已知親本果蠅的一條X染色體缺失了一個(gè)片段(含該缺失X染色體的雄果蠅和兩條X染色體均缺失該片段的雌果蠅不能存活),現(xiàn)對果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):

1)控制棒眼的基因是_______ 性基因,位于________染色體上。

2)親本___蠅帶有片段缺失的x染色體,且缺失的片段中_____(填“包含”或者“不包含”)控制眼睛有無或者控制眼型的基因。

3F1雌蠅的基因型為_____,若讓F1棒眼果蠅隨機(jī)交配,所獲后代表現(xiàn)型有________種,其中棒眼雄果蠅所占比例為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物X能有效增加白細(xì)胞數(shù)量,但會使血液中AST(天門冬氫酸氨基轉(zhuǎn)移酶) 濃度偏高.為了驗(yàn)證藥物x的作用,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)動物1組(5只)、藥物x溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、注射器等.(要求與說明:實(shí)驗(yàn)動物不分組,測白細(xì)胞數(shù)量和AST濃度的具體方法不作要求)請回答:

1)實(shí)驗(yàn)思路:_______

2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用柱形圖表示所檢測的3次結(jié)果):______

3)分析與討論:

①實(shí)驗(yàn)動物不分組的主要原因是__

A.?dāng)?shù)量偏少 B.個(gè)體差異大 C.?dāng)?shù)量為奇數(shù)

②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可利用原有實(shí)驗(yàn)動物在__后進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,每隔一段時(shí)間移動白熾燈增大其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率,其他條件適宜不變,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. b點(diǎn)時(shí)限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度

B. a點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較,a點(diǎn)較c點(diǎn)少

C. a點(diǎn)時(shí)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP

D. 若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點(diǎn)應(yīng)向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0100%),A→C代表溫度坐標(biāo)(070 )C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH0.114),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時(shí),該酶的酶促反應(yīng)速率為H)

AGH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)

BFI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)

C.據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度

DGHGI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中黑色素的形成過程如下圖所示,白化病是由其中某一基因異常而引起的疾病,由圖中可得出的結(jié)論是(

A.白化病是基因2突變引起的

B.白化病是多基因遺傳病

C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來間接控制生物體的性狀

D.基因與性狀是——對應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作 步驟。圖乙是該同學(xué)將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成的曲線(注:細(xì)胞的初始大小相對值記為 l)。


回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)選擇的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞之所以是成熟的植物細(xì)胞,最明顯的標(biāo)志是____,在圖甲中的 _____(填序號)步驟的觀察可以看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。從細(xì)胞自身的 結(jié)構(gòu)分析,質(zhì)壁分離發(fā)生的原因是__________。

2)在圖乙中的cd段所發(fā)生的變化,發(fā)生于圖甲的______(填序號)步驟。圖乙中的de段細(xì)胞大小不再變大,主要原因是_________。

3)如果圖甲中所用的蔗糖溶液濃度過高,則在_________(填序號)步驟觀察不到圖乙中的______(填字母)時(shí)間段所發(fā)生的變化,原因是 _____________________

4)如果用適宜濃度的硝酸鉀溶液替代圖甲中的蔗糖溶液,則可以省略_______(填序號)步驟也可以看到圖乙中的cd時(shí)間段所發(fā)生的變化,省略該步驟還能發(fā)生這種變化的原因是___。

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