【題目】人體細胞中黑色素的形成過程如下圖所示,白化病是由其中某一基因異常而引起的疾病,由圖中可得出的結(jié)論是(

A.白化病是基因2突變引起的

B.白化病是多基因遺傳病

C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來間接控制生物體的性狀

D.基因與性狀是——對應(yīng)的關(guān)系

【答案】A

【解析】

1.基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵孩倩蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀,②基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;

2.基因與性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系,通常情況下基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系,一個性狀也可以由多個基因控制一個基因也可以與多個性狀有關(guān)。

A、根據(jù)題意,白化病是由其中某一基因異常而引起的疾病,結(jié)合圖示可知是基因2異常引起的,A正確;

B、白化病受一對等位基因控制,為單基因遺傳病,B錯誤;

C、圖中表明基因通過控制酶的合成來控制細胞代謝過程,進而間接控制生物體的性狀,C錯誤;

D、圖中可知,一個性狀可以由多個基因控制,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氮源為14N15N的培養(yǎng)基上分別生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14NDNA(相對分子質(zhì)量為a)和15NDNA(相對分子質(zhì)量為b)。將在的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖現(xiàn)代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是(

A.Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N,另一條鏈是15N

B.Ⅱ代細菌含15NDNA分子占全部DNA分子的1/4

C.預(yù)計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為

D.預(yù)計繼續(xù)培養(yǎng)細菌,DNA分子離心后不會同時得到輕、中、重三條帶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對具有頂端優(yōu)勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運輸)處理,對照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開始萌發(fā)并在第9天后快速生長,分別檢測各組側(cè)芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是(

A. 打頂可降低側(cè)芽處生長素和細胞分裂素的含量,促進側(cè)芽萌發(fā)

B. 側(cè)芽的萌發(fā)與生長需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長素的含量

C. 三碘苯甲酸具有促進細胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運輸?shù)墓δ?/span>

D. IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長時該比值增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:

1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有      種基因型;若F代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為    ,該F代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為      

2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是       ,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為   。

3)從青蒿中分離了cyp基因(題31圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中(G+T/A+C=2/3,則其互補鏈中(G+T/A+C= 。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶,則改造后的cyp基因編碼區(qū)無 (填字母)。③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 (填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制的垂體性侏(用A、a表示)的家系圖,調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)僅4號患有紅綠色盲(用B、b表示)。若9號和10號近親婚配,生下患病孩子的概率是(

正常女 正常男 患垂體性侏儒女

A.3/4B.3/8C.5/12D.7/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該圖的正確敘述是

A. 楂物細胞都不具有的結(jié)構(gòu)是a

B. 胰島B細胞合成胰島素的場所是c

C. 植物細胞在清水中不會漲破,是因為有結(jié)構(gòu)i

D. 圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞中化合物下列敘述中正確的是(

A與化合物B 生成化合物 D的過程示意圖C 為化學(xué)鍵。

A. A、B 為兩條多肽鏈,則 C 可能為二硫鍵,D 可能為胰島素

B. A 為葡萄糖、B 為果糖,則 C 為磷酸二酯鍵,D 可能為麥芽糖

C. A 為二肽、B 為甘氨酸,則 C 為肽鍵,D 為四肽

D. A AMP,B 為磷酸,則 C 為高能磷酸鍵,D ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅繁殖能力強、具有多對易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料。某小組利用純合的棒眼、后胸正常、灰身、正常肢、且為CO2敏感型的雄性果蠅,與純合的圓眼、后胸變形、黑身、短肢、且為CO2耐受型的雌性果蠅進行雜交得到Fl, F1雌雄個體相互交配得到F2,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例 如下表所示(不考慮基因突變):


請回答下列問題:

1)果蠅眼形中,_______為顯性性狀,關(guān)于眼形的基因型有________種,請從中選擇出兩種基因型(基因用Aa表示)的果蠅進行實驗,根據(jù)后代的眼形就可以判斷其性別:___________。

2)除眼形外,控制其他三對相對性狀的等位基因不可能位于三對非同源染色體上,理由是 _____。

3)只考慮CO2耐受性,CO2敏感型的雄性果蠅的________(填母本父本)的類型是可以確定的,理由是___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計了以下實驗:

實驗材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。

實驗步驟:

(1)請將實驗步驟補充完整。

①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為AB、C三組,檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值。

②給AB組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時后檢測小白鼠的血糖濃度,并計算平均值。

③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________

__________________________________________________________。

⑤對所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(2)畫出坐標曲線圖并表示實驗過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程____________。(小白鼠生命活動對血糖的影響忽略不計)

(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細胞,可促進_________________________________。

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