【題目】長鏈非編碼RNA(lncRNA)是長度大于200個堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:

(1)細胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料,催化該反應的酶是____________。

(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________,此過程中還需要的RNA有 ____________。

(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi) _______(圖示①)中的DNA結合,有的能穿過_______(圖示②)與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結合,發(fā)揮相應的調(diào)控作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細菌時,造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應DNA片段結合,調(diào)控造血干細胞的 ___________增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。

【答案】核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA tRNA、rRNA 染色質(zhì) 核孔 分化

【解析】

分析題圖可知,①為染色質(zhì),其主要成分為DNA和蛋白質(zhì);②為核孔,是細胞內(nèi)大分子物質(zhì)進出細胞核的通道。

(1)細胞核內(nèi)各種RNA的合成都是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,以四種核糖核苷酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。催化該反應的酶是RNA聚合酶。

(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA有三種:mRNAtRNA、rRNA,其中mRNA作為翻譯的模板,所以提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈的是mRNA,此過程中還需要tRNA(轉(zhuǎn)運氨基酸)和rRNA(核糖體的主要組成部分)。

(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi)DNA結合形成染色質(zhì),有的能穿過核孔進入細胞質(zhì),與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結合,發(fā)揮相應的調(diào)控作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細菌時,造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應DNA片段結合,增加了血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量,即調(diào)控了造血干細胞的分化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質(zhì)粒P0,構建了真核表達載體P1,其部分結構和酶切位點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題:

(1)據(jù)圖推斷,該團隊在將甲插入質(zhì)粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______,也是為了保證______。

(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了___________過程。

(3)為了獲得含有甲的牛,該團隊需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______(填mRNA”“RNADNA)作為PCR模板。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學的構思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照;以及乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照。下列敘述不正確的是( 。

A. 甲組是對照組、乙組是實驗組

B. 實驗需在黑暗密閉條件下進行

C. “植物的生理狀態(tài)相同”屬于此實驗的無關變量

D. 此實驗如果是無土栽培,則實驗前營養(yǎng)液要滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動,下列敘述正確的是

A. ①②過程發(fā)生在細胞分裂間期,③過程則發(fā)生在有絲分裂后期

B. ⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程,圖中賴氨酸的密碼子是UUU

C. 遺傳物質(zhì)進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同

D. 細胞核中只能進行①②③過程,線粒體中只能進行④⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為曬干的玉米種子在適宜條件下萌發(fā)成幼苗前后的相關數(shù)據(jù),圖乙為玉米種子的呼吸速率與含水量的關系。請結合圖中信息,回答下列問題。


1)細胞內(nèi)的水分為__________,玉米種子在收獲后曬干的過程中,減少的水分主要是__________

(2)在種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗鮮重增加的原因是____________,其干重減少的原因是__________________。

(3)圖乙中,玉米種子的呼吸速率與含水量的關系可以準確表述為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖,并探究6—BA與2,4—D誘導原球莖增殖的最適濃度組合,實驗結果如下圖。下列敘述正確的是

A. 6-BA和2,4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用

B. 實驗結果表明2,4—D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實驗結果表明6-BA和2,4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用

D. 0.5mgL-16-BA與0.8mgL-12,4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某DNA分子含有500個堿基對,其中含鳥嘌呤的脫氧核苷酸300個;該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含鳥嘌呤的脫氧核苷酸4500個,則該DNA分子已復制了

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質(zhì),注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫

B. 免疫血清能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應的記憶細胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是( 。

①皮膚毛細血管收縮 ②皮膚毛細血管舒張 ③汗腺分泌增多 ④汗液分泌減少.

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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