安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中,長舌蝠的舌長為體長的1.5倍.只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者.由此無法推斷出(  )
A、長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭
B、長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C、長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果
D、長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化
考點(diǎn):生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題:
分析:運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和共同進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)分析資料,獲取信息、解釋問題的能力.由于長舌才能取食長筒花的花蜜,二者相互適應(yīng),共同進(jìn)化,是長期自然選擇的結(jié)果,也使長舌蝠避開了和其他蝙蝠的競爭.
解答: 解:只有長舌蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部攝食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者.這是長舌蝙蝠和長筒花相互選擇、相互適應(yīng),共同進(jìn)化的結(jié)果.同時(shí)通過這種的生活方式也減弱了長舌蝙蝠與其他蝙蝠的競爭.長舌蝙蝠是長筒花的唯一傳粉者,故必須在有長舌蝙蝠生存的地方長筒花才能繁殖后代.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)知識(shí)以及理解能力和獲取信息的能力.材料比較新穎.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過
 
細(xì)胞的攝取和處理,使
 
暴漏于抗原的表面,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌
 

(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí),不易患病,其主要原因是
 

(3)一種病毒含有
 
(填“1種”或“2種”)核酸.
(4)滅活的仙臺(tái)病毒在動(dòng)物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部( 。
A、血漿量增加B、組織液減少
C、組織液增加D、淋巴減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是( 。
A、使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
B、使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞
C、使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D、使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不需要利用發(fā)酵工程的是( 。
A、生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白飼料
B、通過生物技術(shù)培育可移植的皮膚
C、利用工程菌生產(chǎn)胰島素
D、工廠化生產(chǎn)青霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物在饑餓狀況下,組織內(nèi)首先可能降低含量的物質(zhì)是( 。
A、糖元B、氨基酸C、血糖D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng).對(duì)于同一生理效應(yīng)( 。
A、胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B、甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C、胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D、甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度).DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計(jì)算,下列相關(guān)論述合理的是( 。
A、四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C、人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積
D、大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、卵裂期的胚胎細(xì)胞數(shù)目和體積在不斷增加
B、胚胎分割時(shí)需將囊胚或原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D、采集的豬卵母細(xì)胞要在體外人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精

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同步練習(xí)冊(cè)答案