分析 1、分析某種細(xì)菌體內(nèi)某氨基酸(X)的生物合成途徑可知,氨基酸X的合成需要酶a、酶b和酶c同時(shí)存在,其中任何一種酶的功能喪失都不能合成氨基酸X.
2、分析題文:在基本培養(yǎng)基上添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長(zhǎng),說明甲和乙中酶c功能都正常;若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長(zhǎng)而甲不能生長(zhǎng),說明甲中酶b功能喪失,乙中酶b功能正常;在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,乙不能積累中間產(chǎn)物1,說明乙中酶a功能喪失.
解答 解:(1)根據(jù)題意,在基本培養(yǎng)基上添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長(zhǎng),說明甲和乙中酶c功能都正常;若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長(zhǎng)而甲不能生長(zhǎng),說明甲中酶b功能喪失,乙中酶b功能正常;在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,乙不能積累中間產(chǎn)物1,說明乙中酶a功能喪失.產(chǎn)生這兩種突變的原因是野生型的不同菌體中不同基因發(fā)生了突變,從而導(dǎo)致了酶a和酶b功能的喪失.因?yàn)樵诨九囵B(yǎng)基上添加少量的X,甲能積累中間產(chǎn)物1,乙不能積累中間產(chǎn)物1,因此如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1,則應(yīng)選用甲.
(2)因?yàn)榧啄芊e累中間產(chǎn)物1,而乙只要添加中間產(chǎn)物1就能生長(zhǎng),所以將甲、乙混合接種于基本培養(yǎng)基上時(shí),甲產(chǎn)生的中間產(chǎn)物1供給乙利用,使乙能夠合成X,從而保證乙自身生長(zhǎng)形成菌落.
(3)在發(fā)酵過程中,菌體中代謝產(chǎn)物(X)的濃度過高會(huì)使細(xì)胞內(nèi)某些酶的活性降低,從而降低細(xì)胞的合成速率,此時(shí)如果能夠改變菌體細(xì)胞膜的通透性,使代謝產(chǎn)物(X)排出菌體外,則X的合成速率就會(huì)提高.
故答案為:
(1)b a c 不同 基因 甲
(2)甲產(chǎn)生的中間產(chǎn)物1供給乙,使乙能夠合成X,保證自身生長(zhǎng)產(chǎn)生菌落(其他合理答案也可)
(3)通透性
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的培養(yǎng)和分離,要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;能正確分析氨基酸X的合成過程,明確酶a、酶b和酶c同時(shí)存在時(shí)才能合成氨基酸X,再根據(jù)題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S區(qū)語言中樞 | B. | W區(qū)語言中樞 | C. | V區(qū)語言中樞 | D. | H區(qū)語言中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 處理對(duì)象 | 處理激素 | 培養(yǎng)結(jié)果 |
1 | 帶芽莖段 | 1.0mg/L 6-BA+0.5mg/L NAA | 誘導(dǎo)出原球莖 |
2 | 原球莖 | 6-BA+2,4-D | 原球莖增殖 |
3 | 增殖后的原球莖 | 1.2mg/L 6-BA+0.2mg/L IBA | 原球莖分化 |
4 | 分化后的原球莖 | 2.5mg/L NAA | 幼苗生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體 | |
B. | 抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均與糖類的合成有關(guān) | |
D. | RNA聚合酶的合成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磁受體基因復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以其中的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 | |
B. | 磁受體基因堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的MagR的氨基酸序列一定發(fā)生改變 | |
C. | 磁受體基因中的堿基數(shù):磁受體蛋白MagR中的氨基酸數(shù)=6:1 | |
D. | 磁受體基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度屬于控制實(shí)驗(yàn)的自變量 | |
B. | 淀粉與淀粉酶應(yīng)分別達(dá)到設(shè)定溫度后再混合 | |
C. | 可選用碘液或斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè) | |
D. | 淀粉的用量和保溫時(shí)間均可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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