【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等密切相關(guān)。請回答與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:
Ⅰ.在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示三種模式:
注:圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元。
(1)能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),該反饋屬于____(填“正”、“ 負(fù)”)反饋。
(2)模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮導(dǎo)致神經(jīng)元②興奮,則對神經(jīng)元③的作用效果是________,神經(jīng)元④的電位變化情況是_________________________。
(3)模式Ⅲ中,若神經(jīng)元⑤興奮會導(dǎo)致神經(jīng)元⑦興奮;但若神經(jīng)元⑥興奮后作用于神經(jīng)元⑤,神經(jīng)元⑦卻不產(chǎn)生興奮,可能的原因是______________________。
Ⅱ.骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞產(chǎn)生、分化和成熟的場所,用大劑量X射線照射小鼠,小鼠喪失全部特異性免疫功能,只有輸入淋巴細(xì)胞后小鼠才能恢復(fù)免疫功能,F(xiàn)對切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理,請分析回答問題:
(4)若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞,小鼠的細(xì)胞免疫功能________(填“能”或“不能”)恢復(fù);若同時(shí)輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞,小鼠的特異性免疫功能全部恢復(fù),該事實(shí)說明體液免疫功能的實(shí)現(xiàn)需要________________的共同參與。體液免疫過程中,漿細(xì)胞的來源可能是________________。
【答案】Ⅱ 負(fù) 興奮 靜息電位的差值增大 ⑥興奮后會抑制⑤釋放遞質(zhì) 不能 T細(xì)胞和B細(xì)胞 B細(xì)胞、記憶(B)細(xì)胞
【解析】
興奮性神經(jīng)元釋放興奮性遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,抑制性神經(jīng)元釋放抑制性遞質(zhì)可使下一個(gè)神經(jīng)元抑制。B淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟,T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟。
(1)模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),反過來抑制興奮性神經(jīng)元的活動,體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)模式Ⅰ中,神經(jīng)細(xì)胞①興奮,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞②興奮,故說明①釋放的是興奮性遞質(zhì),此時(shí),神經(jīng)元③會興奮,由于圖中深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元,故③會釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使神經(jīng)元④的靜息電位的差值增大,更不容易產(chǎn)生興奮。
(3)模式Ⅲ中,若神經(jīng)元⑤興奮會導(dǎo)致神經(jīng)元⑦興奮;但若神經(jīng)元⑥興奮后作用于神經(jīng)元⑤,神經(jīng)元⑦卻不產(chǎn)生興奮,可能的原因是:⑥興奮后⑤再興奮,且⑥釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制⑤釋放遞質(zhì),因而⑦不能產(chǎn)生興奮。
(4)B淋巴細(xì)胞在骨髓成熟,T淋巴細(xì)胞在胸腺成熟,用大劑量X射線照射小鼠,小鼠喪失全部特異性免疫功能,若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞,則只有B細(xì)胞,不能產(chǎn)生T細(xì)胞,因此小鼠的細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù);若同時(shí)輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞,則能產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞,小鼠的特異性免疫功能全部恢復(fù),該事實(shí)說明體液免疫功能的實(shí)現(xiàn)需要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參與。漿細(xì)胞可由B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖分化形成,故體液免疫過程中,漿細(xì)胞的來源可能是B細(xì)胞、記憶(B)細(xì)胞。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某物種一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是(如下圖)( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某類動物中,毛色黑色與白色是一對相對性狀,控制該性狀的一對等位基因位于常染色體上。黑色為顯性(W),白色為隱性(w)。如圖表示兩種交配,親代動物A、B、P、Q均為純合子,子代動物在不同環(huán)境下成長,其毛色如圖所示,以下分析不正確的是( )
A. 動物C與動物D的表現(xiàn)型不同,基因型相同
B. 動物C與動物R交配得到子代,若子代在-15℃中成長,表現(xiàn)型最可能的比例是1:1
C. 動物C與動物R交配得到子代,若子代在30℃中成長,表現(xiàn)型最可能的比例是1:1
D. 表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線.相關(guān)說法不正確的是( )
A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變
B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同
C. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖示的說法,正確的是
A. 若三角形為數(shù)量金字塔,則此圖適合所有的生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的數(shù)量關(guān)系
B. 若三角形為能量金字塔,則所有營養(yǎng)級的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C. 若圖示為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括無機(jī)環(huán)境和生物群落兩大部分
D. 若需對圖中土壤小動物類群豐富度進(jìn)行研究,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1986年,江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下來幾年中的數(shù)量變化如下表:
根據(jù)上述信息,請回答:
(1)麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量發(fā)生上述變化的原因是____________________________。
(2)1988年麋鹿種群的死亡率約為______________。
(3)請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置的坐標(biāo)中,繪制該麋鹿種群從1986年以后性別比例(雌/雄)的變化趨勢。
_
(4)在半散養(yǎng)環(huán)境下,由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等。
①麋鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________(成分),其采食同化的碳主要通過_________釋放到無機(jī)環(huán)境中。
②保護(hù)區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變,這屬于群落的_______演替。
③研究人員發(fā)現(xiàn)麋鹿喜食當(dāng)?shù)乇涣袨橥鈦砣肭治锓N的互花米草,其生態(tài)學(xué)意義為__________。
(5)2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸,野生麋鹿數(shù)量也逐年增加。與保護(hù)區(qū)內(nèi)半散養(yǎng)相比,野生麋鹿出生率較低,但野生放歸對麋鹿野生種群發(fā)展有利,其根本原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學(xué)上稱為_____法則。
(2)圖中標(biāo)號②表示____過程;⑤表示____過程。
(3)圖中④表示____過程。
(4)圖中過程③的模板是_____,該過程的場所是____。
(5)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是······ACGAT······那么,在進(jìn)行②過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是____________。
(6)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的_____直接控制生物體的性狀。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長鏈非編碼RNA(lncRNA)是長度大于200個(gè)堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細(xì)胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:
(1)細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料,催化該反應(yīng)的酶是____________。
(2)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________,此過程中還需要的RNA有 ____________。
(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi) _______(圖示①)中的DNA結(jié)合,有的能穿過_______(圖示②)與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細(xì)菌時(shí),造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合,調(diào)控造血干細(xì)胞的 ___________,增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能,對其類型判斷錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com