分析 生長素的生理作用:
1、生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進(jìn)植物生長,高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標(biāo)準(zhǔn)).
2、同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖(見右圖)
3、生長素對植物生長的促進(jìn)和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡有關(guān).
4、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長.
解答 解:(1)生長素的作用具有雙重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,圖中AC段可促進(jìn)植物生長,則該范圍的生長素濃度為低濃度.CD段可抑制植物生長,則該范圍的生長素濃度為高濃度.
(2)向光生長的幼苗,其背光面生長素的濃度比向光面高,生長快,但是一般不超過B點(diǎn)濃度.
(3)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度高于頂芽,且高于C點(diǎn),從而抑制了側(cè)芽的生長.
故答案為:
(1)AC 低 CD高
(2)大 小
(3)大 大
點(diǎn)評 本題考查了生長素的作用及作用的兩重性的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為豌豆的一對相對性狀(高莖和矮莖)遺傳試驗(yàn)過程部分圖解.請分析回答:
(1)該試驗(yàn)中,作為父本的是 莖的豌豆,操作①叫做 .
(2)高莖(D)對矮莖(d)為顯性.若親本(P)都是純合子,則圖示種子種植所得豌豆植株F1為 莖.F1自交得到F2,F(xiàn)2的基因型最多有 種,表現(xiàn)型最多有 種.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綿羊有白色的,有黑色的,白色對黑色為顯性.現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生出一只黑色小羊,問它們生黑羊的幾率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組成 | XBXB | XBBXB | XBBXBB |
眼形 | 正常眼 | 棒眼 | 棒眼(更明顯) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA分子均由四種核苷酸組成,后者不能攜帶遺傳信息 | |
B. | C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素 | |
C. | 糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子都是具有識別作用的物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能就會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:
請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是 ,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是 .
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是 .
(3)由上圖可知,該片段由 種氨基酸組成,有 個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式寫法 ;在形成該片段時要脫去 分子水.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有 個氨基和 個羧基,羧基的結(jié)構(gòu)式 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生的各種雌、雄配子的比例相同 | |
B. | 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 | |
C. | F2中各種基因型的個體成活率相同且F2數(shù)量足夠多 | |
D. | 用豌豆做實(shí)驗(yàn) |
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