下列過(guò)程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（　�。�
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液
C、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、胰腺細(xì)胞分泌胰島素
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：根據(jù)題意，ADP是ATP水解形成的，ATP水解釋放能量供給各項(xiàng)生命活動(dòng)．凡是需要能量的生理過(guò)程，就會(huì)涉及ATP的水解，使ADP含量增加．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞均屬于自由擴(kuò)散，不需消耗ATP；胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于外排，需要消耗ATP．
解答： 解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯(cuò)誤；
B、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，因此ADP含量不變，B錯(cuò)誤；
C、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差，不需要能量，C錯(cuò)誤；
D、胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，需要消耗能量，使得ADP含量增加，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和ATP功能的相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是理解ATP水解供應(yīng)能量，使得ADP的含量增加，協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不需要能量，主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐需要能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)同答下列問(wèn)題：
（l）通過(guò)試管動(dòng)物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)
 
可產(chǎn)生多個(gè)基因型相同的后代．
（2）胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行
 
處理；此外，受體對(duì)移入子宮的外胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（3）胚胎移植的優(yōu)勢(shì)在于供體的職責(zé)變?yōu)?div id="5vahqia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，繁重而漫長(zhǎng)的妊娠和育仔的任務(wù)由受體承擔(dān)．
（4）從母牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
（時(shí)期）才能與精子受精．在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，需要滿足以下條件：
 
、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH以及氣體．
（5）在制備乳腺生物反應(yīng)器的過(guò)程中，科學(xué)家利用
 
兩種工具酶將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)
 
等方法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中．若要檢測(cè)該受精卵細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X，在分子水平上通常用
 
作探針．
（6）生產(chǎn)上常用
 
 期的胚胎送入母體內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛是由一對(duì)基因控制的性狀．用純種安哥拉兔進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生大量的Fl和F2個(gè)體，雜交親本及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
實(shí)驗(yàn)一 長(zhǎng)毛（雌）×短毛（雄）
F1 雄兔 全為長(zhǎng)毛
雌兔 全為短毛
實(shí)驗(yàn)二 F1雌、雄個(gè)體交配
F2 雄兔 長(zhǎng)毛：短毛=3：1
雌兔 長(zhǎng)毛：短毛=1：3
請(qǐng)回答：
（1）安哥拉兔的控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于
 
（常/X）染色體上．在
 
（雌/雄）兔中，長(zhǎng)毛為顯性性狀．
（2）用多只純種短毛雌兔與F2長(zhǎng)毛雄兔雜交，子代性狀和比例為
 
．
（3）安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛性狀既與
 
有關(guān)，又與
 
有關(guān)．
（4）如果用Al和A2分別表示長(zhǎng)毛基因和短毛基因，請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型為Dd的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，一條染色體的一條染色單體上有基因D，那么與其共用一個(gè)著絲粒的另一條染色單體上的基因一般應(yīng)是（　　）
A、DB、dC、D或dD、D和d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某荒漠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，逐漸生長(zhǎng)了多種草，這一過(guò)程可稱為（　�。�
A、群落的演替
B、群落的物質(zhì)循環(huán)
C、群落的抵抗力穩(wěn)定性
D、群落的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)細(xì)胞新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，結(jié)合水與自由水的比值將（　�。�
A、保持不變B、降低
C、升高D、不能確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，不正確的是（　�。�
A、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期
B、同一生物個(gè)體不同細(xì)胞細(xì)胞周期可不同
C、分裂間期持續(xù)時(shí)間一定大于分裂期
D、已分化的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用含
 
32
 
P的培養(yǎng)基培養(yǎng)玉米體細(xì)胞（2N=20）若干代后，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在細(xì)胞第一次有絲分裂中期和后期時(shí)，細(xì)胞中被
 
32
 
P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是（　�。�
A、10、20
B、20、20
C、20、40
D、20、10

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
B、用藥物阻斷T細(xì)胞增殖分化，可明顯提高器官移植成功率
C、HIV只攻擊人體的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、人體可通過(guò)漿細(xì)胞和T細(xì)胞抵抗流感病毒，接種流感疫苗后，人可終生免疫

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