10．關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（　�。�
A．細胞分化是由于DNA的多樣性，而導致細胞形態(tài)結構發(fā)生改變
B．細胞衰老的原因可能是由于細胞內(nèi)自由基耗盡，而使細胞代謝紊亂
C．在成熟生物體中，被病原體感染細胞的清除是通過凋亡完成的
D．若細胞中原癌基因不斷累枳，達到5-6個，則細胞很容易癌變

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、細胞分化是由于基因的選擇性表達，而導致細胞形態(tài)結構發(fā)生改變，A錯誤；
B、自由基學說認為細胞衰老是機體代謝產(chǎn)生的氧自由基對細胞損傷的積累，B錯誤；
C、在成熟生物體中，被病原體感染細胞的清除是通過凋亡完成的，C正確；
D、若細胞中基因突變不斷累枳，達到5-6個，則細胞很容易癌變，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記衰老細胞的主要特征；識記細胞凋亡的概念及意義；識記細胞癌變的原因，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆重慶一中高三下學期10月月考試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確有

①與動物細胞有絲分裂有關的細胞器只有中心體

②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率

③抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散

④藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用

⑤酶加速反應進行的原理是酶能降低化學反應的活化能

⑥人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子

⑦卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

A．②③⑤ B．①②⑤⑥⑦ C．②④⑤ D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于細胞中元素和化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．糖類、脂肪、磷脂是由C、H、O三種元素組成的
B．如果一種生物的核酸只由四種核苷酸組成，則該生物一定不是細胞生物
C．mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D．組成纖維素、淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列關于種群的敘述，正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量是種群密度最基本的特征
B．出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
C．年齡結構對了解種群歷史，預測種群數(shù)量動態(tài)變化
D．進行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于小球藻細胞光合作用與有氧呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．都能產(chǎn)生[H]并且利用[H]B．都需要以水作為反應的原料
C．都會受N、P等礦質(zhì)元素的影響D．都能產(chǎn)生ATP并用于各項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．利用葡萄汁生產(chǎn)的葡萄酒、葡萄醋深受市場歡迎．請回答：
（1）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，該物質(zhì)在無氧條件下轉(zhuǎn)變成酒精．
（2）某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫（21+3℃）下制作葡萄酒．開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源營養(yǎng)物質(zhì)．從微生物培養(yǎng)條件分析此培養(yǎng)基中除生長酵母菌外有可能長出霉菌但很少有細菌生長，理由是酵母菌的生長的培養(yǎng)基是酸性環(huán)境抑制細菌生長．葡萄汁裝入瓶中時，要留出大約$\frac{1}{3}$的空間．在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），這樣做的目的是放出發(fā)酵產(chǎn)生的C02．
（3）若要培養(yǎng)野生的酵母菌，在接種的時候可以用穿刺接種或斜面接種，這兩種方法的而核心問題都是要防止雜菌的污染，保證酵母菌的純度．
（4）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮素和大量葡萄風味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用萃取方法分離提取．
（5））醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌．擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結的水珠落入培養(yǎng)基造成污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．蛋白質(zhì)的分離與提純技術是研究蛋白質(zhì)的重要技術，DNA的提取和分離及PCR技術是研究DNA的重要技術．根據(jù)所學的知識回答下列問題．
（1）樣品處理，紅細胞的洗滌要用生理鹽水反復沖洗、離心．血紅蛋白粗分離階段，若要盡快達到理想的透析效果，可以采用的方法是加大緩沖液的量或及時更換緩沖液．
（2）分離蛋白質(zhì)時，用凝膠色譜法將樣品純化的目的是去除相對分子量較大的雜質(zhì)．
（3）DNA粗提取時，常用雞血作為實驗材料，原因是雞血細胞中紅細胞數(shù)目較多且有細胞核，可以提供豐富的DNA．實驗前中，以通過離心和靜置兩種上法使雞血細胞沉淀與試管底部，以便除去血清．實驗中有兩次使用蒸餾水，第一次使用的目的是使血細胞吸水膨脹脹破．
（4）PCR反應過程中的延伸是指在DNA聚合酶的作用下，脫氧核苷酸聚合形成新的DNA單鏈，在PCR技術中所需要的引物實質(zhì)上是一種單鏈DNA或RNA分子．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示同一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞和三個極體以及受精作用（圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號的染色體）。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．生成卵細胞過程的減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常

B．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有先天性愚型遺傳病

C．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有苯丙酮尿癥

D．圖示受精卵發(fā)育成的個體發(fā)生了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境可能是淋巴，也可能是血漿
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指組成內(nèi)環(huán)境的化學成分、理化性質(zhì)等保持相對穩(wěn)定
C．內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度過高或過低都可能影響到神經(jīng)細胞的興奮性
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結果，與免疫無關

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