【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化一段時間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是( )

A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低

C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高

【答案】D

【解析】由于葡萄糖滲透壓較高,靜脈注射后會導(dǎo)致血糖濃度升高,血漿濃度增大,進(jìn)而導(dǎo)致紅細(xì)胞失水皺縮,A項錯誤;血糖濃度升高,會促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖濃度降低,B項錯誤;當(dāng)血糖濃度升高時,刺激機(jī)體分泌胰島素增多,胰島素能促進(jìn)血糖合成肝糖原,C項錯誤;血漿濃度增大,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中正確的是

A能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定具有葉綠體

B能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定具有線粒體

C原核細(xì)胞因為沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),所以不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸

D真核生物的細(xì)胞中也可能沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是 ( )

A.圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H2O和O2

B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖

D.1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是細(xì)胞內(nèi)部分生命活動示意圖,其中、、表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是________(填數(shù)字,A表示________,D表示________。產(chǎn)生能量最多的生理過程是________(填數(shù)字。

(2)圖乙中只完成圖甲中生理過程、的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________。

(3)氧濃度為b時,植物細(xì)胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兔的毛色黑色(W)與白色(w)是一對相對性狀,與性別無關(guān)。如圖所示兩項交配中,親代兔A、B、P、Q均為純合子,子代兔在不同環(huán)境下成長,其毛色如圖所示,下列分析錯誤的是

A. 兔C和D的基因型相同

B. 兔C與兔R交配得到子代,若子代在30℃環(huán)境下成長,其毛色最可能是全為黑色

C. 兔C與兔R交配得到子代,若子代在-15℃環(huán)境下成長,最可能的表現(xiàn)型及其比例黑色:白色=1:1

D. 由圖可知表現(xiàn)型是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( )

A. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證了細(xì)胞生命活動高效有序的進(jìn)行

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以稱為種群密度的是(

A.浙江省嘉興市的人口數(shù)量B.池塘中一立方米內(nèi)魚的數(shù)量

C.一個蜂巢中所有工蜂數(shù)量D.穩(wěn)定型生物種群的個體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列細(xì)胞中,有氧呼吸的場所有別于其他細(xì)胞的是

A.醋酸菌細(xì)胞B.酵母菌細(xì)胞

C.葉肉細(xì)胞D.肝臟細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )

A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失

C生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案