A. | 糖尿病人應(yīng)減少X的攝入 | |
B. | 性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z | |
D. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的 |
分析 據(jù)圖分析:X是糖類,Y是蛋白質(zhì),Z是脂質(zhì).糖類中的葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)重要的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,其中磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的骨架,蛋白質(zhì)分子鑲嵌、插入或貫穿于磷脂雙分子層,大多數(shù)與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸有關(guān).
解答 解:A、糖尿病人應(yīng)減少X糖類的攝入,A正確;
B、性激素是脂質(zhì)類物質(zhì),它們相似相溶,性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Z磷脂分子有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、酶具有專一性,細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶水解,說明組成細(xì)胞膜的組成物質(zhì)中有Y(蛋白質(zhì)),C錯(cuò)誤;
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的Y(蛋白質(zhì))可以運(yùn)動(dòng),而Z(磷脂)也是運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降闹R(shí),理解和把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你幸福嗎?最近研究表明,當(dāng)人感到開心時(shí)一種被稱為hypocretin的神經(jīng)遞質(zhì)顯著增加;而當(dāng)人感到悲傷時(shí)該多肽水平減少。下列關(guān)于的敘述,正確的是( )
A.hypocretin在突觸后膜中形成
B.hypocretin的合成與高爾基體無關(guān)
C.人開心時(shí),較多hypocretin進(jìn)入組織液
D.hypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞和血小板 | B. | 胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞 | ||
C. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原 | D. | 青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)雙鏈DNA分子 | B. | 2條非同源染色體 | ||
C. | 一個(gè)復(fù)制后的染色體 | D. | 一個(gè)四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水 | B. | 兩種細(xì)胞都有相同的生殖方式 | ||
C. | 以親代DNA為模板合成子代DNA | D. | 紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果母親患病,兒子一定患此病 | B. | 如果父親患病,女兒一定患此病 | ||
C. | 如果外祖父患病,外孫一定患此病 | D. | 如果祖母患病,孫兒一定患此病 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是 ( )
A、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B、細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C、細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
D、細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足
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