下圖是真核生物體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，下表為部分氨基酸的密碼子，據(jù)圖回答：

（1）圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ，圖中共有 種核苷酸。

（2）若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…，據(jù)上表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為 。

（3）推測(cè)上圖表示的過程是 ，主要在該細(xì)胞的 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）進(jìn)行。

 

（1）脫氧核糖 核糖 6（2）甲硫氨酸 賴氨酸 苯丙氨酸（3）轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核

【解析】

試題分析：⑴據(jù)圖可知，甲中含有堿基T，說明是DNA分子的一條鏈，其中含有的糖是脫氧核糖；乙中含有堿基U，說明是RNA分子，因此含有的糖是核糖。據(jù)圖可知，甲中含有3種脫氧核苷酸，乙中含有3種核糖核苷酸，故圖中共有6種核苷酸。⑵根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，以TACTTCAAA為模板，轉(zhuǎn)錄的mRNA中堿基序列為：AUGAAGUUU，根據(jù)密碼子表可知，對(duì)應(yīng)的氨基酸為甲硫氨酸、賴氨酸、苯丙氨酸。⑶以DNA一條鏈為模板合成RNA的過程是轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中。

考點(diǎn)：本題主要考查基因的表達(dá)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在家蠶遺傳中，蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是相對(duì)性狀，黃繭和白繭是相對(duì)性狀(控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合)，兩個(gè)雜交組合得到的子代(足夠多)數(shù)量比見下表，以下敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A.黑色對(duì)淡赤色為顯性，黃繭對(duì)白繭為顯性

B．組合一中兩個(gè)親本的基因型和表現(xiàn)型都相同

C．組合二中親本的基因型和子代的基因型相同

D．組合一和組合二的子代中白繭淡赤蟻的基因型不完全相同

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

矮牽�；ò曛写嬖诤铣杉t色和藍(lán)色色素的生化途徑(如圖所示，A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色，二者均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色。若一親本組合雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色∶紅色∶藍(lán)色∶白色＝9∶3∶3∶1，則下列說法不正確的是( )

途徑1：…→白色藍(lán)色 途徑2：…→白色黃色紅色

A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE

B.本實(shí)驗(yàn)無法判斷A、B基因的遺傳是否符合自由組合定律

C.F2中藍(lán)色矮牽�；ㄗ越唬浜蟠屑兒献拥母怕蕿�2/3

D.F2中紫色個(gè)體與白色個(gè)體雜交，不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是( )

A.a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

B.a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

C.b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為2

D.c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同，染色單體數(shù)c是d的2倍

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

1993年黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為Ⅰ類致癌物。黃曲霉毒素的危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用，可導(dǎo)致肝癌甚至死亡。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子

B.黃曲霉毒素使肝細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因是癌變的根本原因

C.癌細(xì)胞容易分散轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

D.癌癥的發(fā)生與生活方式有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖判斷，正確的描述是：

①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質(zhì)含量時(shí)刻都在變動(dòng)

④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：

正�；� 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸

突變基因3 精氨酸 苯丙氨酸 蘇氨酸 酪氨酸 脯氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是（ ）

A．突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添

B．突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添

C．突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添

D．突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖甲表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖乙表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。據(jù)圖分析下列問題。

（1）圖甲中I細(xì)胞含有______條染色體，Ⅱ細(xì)胞處于_______分裂_______期，Ⅲ細(xì)胞的名稱是__________。

（2）一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖乙曲線所示過程，可以產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞。

（3）圖乙中的a時(shí)期發(fā)生的物質(zhì)變化主要是______________________________，在a→e過程中活動(dòng)較為旺盛的細(xì)胞器是_______________________。

（4）圖甲中I、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_____________區(qū)段。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的；二者缺一，個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)說法不正確的是

A．夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子

B．一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子

C．基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為7/16

D．耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

 

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