【題目】研究表明干細(xì)胞中c–Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的。2006年,科學(xué)家Takahashi和Yamanaka利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因?qū)敫叨确只捏w細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞,命名為“誘導(dǎo)多能干細(xì)胞”(如圖所示)。請(qǐng)分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的細(xì)胞中是否存在?_______。依據(jù)上圖所示的原理,細(xì)胞凋亡是圖中___________________等基因控制的編程性死亡。

(2)研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞,進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作______________。

(3)科研人員將四個(gè)關(guān)鍵基因?qū)敫叨确只捏w細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞,應(yīng)用了________技術(shù),其原理是 _______________

(4)另一項(xiàng)研究得知,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

圖中A代表細(xì)胞膜上的________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成________作為DNA復(fù)制的原料。與正常細(xì)胞相比,①~④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有________(填編號(hào))。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

【答案】 c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Fas基因 細(xì)胞分化 轉(zhuǎn)基因 基因重組 載體蛋白 脫氧核苷酸 ①②③ ①④

【解析】

試題(1Oct-3/4基因在高度分化的細(xì)胞中存在,但由于高度分化的細(xì)胞已經(jīng)不再進(jìn)行分裂,所以此基因不表達(dá),處于關(guān)閉狀態(tài).由圖可知,細(xì)胞凋亡應(yīng)是c-Myc、KIf4Fas基因控制下的細(xì)胞的程序性死亡(編程性死亡)過(guò)程.

2)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.iPS細(xì)胞分化成心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.

3)科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4、Sox2c-MycKlf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),其原理是基因重組.

4)因?yàn)閳D中A能在細(xì)胞膜上協(xié)助葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,由此可以推斷其應(yīng)該是載體蛋白;DNA的合成原料是脫氧核苷酸.癌細(xì)胞的代謝比較旺盛,需要大量的大分子物質(zhì)合成材料,所以與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞內(nèi)①②③會(huì)加強(qiáng).藥物要抑制機(jī)體內(nèi)癌細(xì)胞的代謝,但不能對(duì)正常細(xì)胞的代謝造成大的影響,而圖中代謝過(guò)程①④是所有正常細(xì)胞都有可能大量進(jìn)行的,所以不宜作為作用位點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中正確的是

A. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

B. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹盏挠绊?/span>

D. 溫度是造成這三個(gè)區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是( 。

A. 圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過(guò)程中①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度

B. 圖乙(b) 所示的過(guò)程可以表示(a) 中的Na+的運(yùn)輸方式

C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3

D. 圖丁中的①是mRNA,該過(guò)程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。圖2中①②分別表示不同的變異類型。請(qǐng)分析下圖,回答下列問(wèn)題:

1)圖1中①②表示遺傳信息流動(dòng)過(guò)程,①主要發(fā)生的時(shí)期是__________; ②發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________

2)若圖1正;蚱沃械CTT突變成CTC,由此控制的生物性狀________ (會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變。

3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類型的變異? __________________ 。這種病十分罕見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明該變異具有__________________ _________________特點(diǎn)。

4)圖2中,①和②分別屬于哪種類型的變異:____________________ 、 __________________ 。染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使排列在染色體上的基因的__________________ ________________ 發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是某雄性高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

(1)該動(dòng)物精細(xì)胞內(nèi)有染色體____________條;表示細(xì)胞減數(shù)分裂的是___________________(填字母)。

(2)該動(dòng)物體細(xì)胞含有_______________條染色體。

(3)在圖一中,含有同源染色體的細(xì)胞是____________ (填字母),含有姐妹染色單體的細(xì)胞是___________(填字母),B圖名稱是_________________。

(4)在曲線圖中,ab段變化的原因是__________________,cd段變化的原因是_________________________________。

(5)在A、B、C三圖中,與bc段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是_______________ (填字母)。

(6)該生物體內(nèi),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可以形成_____________種精子。

(7)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),______________________________對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,是十分重要的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們喜愛(ài)的一類果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要,科學(xué)家們通過(guò)基因工程技術(shù),培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中載體質(zhì)粒的實(shí)質(zhì)是_____________。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),重組質(zhì)粒組成中除插入目的基因外(本題中的目的基因是_____________),還包括_____________、終止子以及______________。

(3)從圖中可見(jiàn),mRNAl和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了__________無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

(4)普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,經(jīng)③脫分化過(guò)程形成_________,然后誘導(dǎo)出試管苗,進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。

(5)圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,具有目的性強(qiáng)、育種周期短以及能_________________等優(yōu)點(diǎn)。

(6)圖為上圖中質(zhì)粒的簡(jiǎn)圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子,T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。

將用EcoRI切割后的目的基因與質(zhì)粒用DNA連接酶進(jìn)行連接,其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有______種。為了防止目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是__________。

(7)如下圖甲,獲得目的基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的_______處,DNA連接酶作用于_______處。(填“a”或“b”)

(8)如圖下乙是該目的基因表達(dá)過(guò)程中的一個(gè)階段,圖中3和4的核苷酸相同否?________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是(  )

A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和

D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解;圖表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是

A,b2RNA鏈,則b1鏈的A+T+C/ b2鏈的A+U+G=1

B由圖所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素

C若圖中的1個(gè)b基因突變?yōu)?/span>B,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

D所示的生物體中肯定存在含有8個(gè)b基因的某細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多毛癥是一種家族遺傳病,患者全身毛發(fā)旺盛。目前最為實(shí)際的方法就是給他們進(jìn)行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答問(wèn)題:

(1)某患者家庭中,孿生兄弟中有一個(gè)患病,另一個(gè)正常,一般情況下認(rèn)為該孿生兄弟是由________(填“相同”或“不同”)的受精卵發(fā)育而成的。

(2)多毛癥符合下圖所示遺傳特點(diǎn),該病遺傳方式為 _________________。Ⅲ8基因型與Ⅲ10基因型相同的概率是_________。從變異的類型上分析,多毛癥的產(chǎn)生是____________的結(jié)果。

(3)Ⅲ8經(jīng)激光脫毛治療后恢復(fù)了正常,若他成年后,與一正常女子結(jié)婚,其后代患病的概率為___________。為確保出生的后代正常,我們可以通過(guò)遺傳咨詢和_____________等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防。

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同步練習(xí)冊(cè)答案