12.如圖1為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,圖2為其中一個生理過程的模式圖.請回答下列問題:

脯氨酸CCA,CCC,CCU、CCG蘇氨酸ACU ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
(1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為核膜、線粒體DNA.
(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核的,它們是ATP、核糖核苷酸、酶.
(3)從圖中分析,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有細(xì)胞核、線粒體.
(4)根據(jù)題圖判斷:Ⅲ為tRNA(填名稱).?dāng)y帶的氨基酸是蘇氨酸.若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第三階段.
(5)用α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是①(填序號),線粒體功能會(填“會”或“不會”)受到影響.

分析 分析題圖:圖甲中Ⅰ是核膜,Ⅱ是線粒體DNA,Ⅲ是tRNA,①過程是細(xì)胞核DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程,②過程是mRNA從核孔進入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合的過程,③是線粒體DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程,④是線粒體DNA與線粒體內(nèi)的核糖體結(jié)合過程;圖乙中是以DNA的一條鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄的過程.

解答 解:(1)由題圖可知,Ⅰ是核膜,Ⅱ是線粒體DNA.
(2)細(xì)胞核中DNA進行轉(zhuǎn)錄需要細(xì)胞質(zhì)提供ATP、核糖核苷酸、酶等.
(3)分析題圖可知,轉(zhuǎn)錄過程的場所是細(xì)胞核和線粒體.
(4)分析題圖可知,圖甲中tRNA上的反密碼子是UGA,攜帶的氨基酸的密碼子是AUC,ACU編碼的氨基酸是蘇氨酸;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第三階段.
(5)由于RNA是由DNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程形成的,因此用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,α-鵝膏蕈堿抑制的過程最可能是細(xì)胞核DNA的轉(zhuǎn)錄過程,即圖中①過程,但是會影響線粒體的功能.
故答案為:
(1)核膜 線粒體DNA
(2)ATP、核糖核苷酸、酶
(3)細(xì)胞核、線粒體
(4)tRNA 蘇氨酸 三
(5)①會

點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是 ( )

A.甲的演替速率比乙的慢、歷時長

B.甲可表示在火災(zāi)過后的草原上進行的演替

C.甲中①②處的物種組成不一定相同

D.若氣候條件適宜,甲和乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白虎自古被稱為“神獸”,非常稀有?茖W(xué)院院士對某動物園一個由7只白虎和9只黃虎組成的家系進行了相關(guān)基因組的分析,發(fā)現(xiàn)白虎毛色的形成,是由于某轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)第477位氨基酸位置上丙氨酸轉(zhuǎn)變成了纈氨酸,導(dǎo)致色素水平下降。白虎的生理健康狀況與黃虎沒有差異。下列相關(guān)敘述正確的()

A、白虎是由染色體變異引起的白化病個體

B、白虎毛色的形成最可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的

C、決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制性狀的途徑是不同的

D、白虎的觀賞價值和科研價值分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體。某科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。你認(rèn)為正確的判斷組合是 ( )

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種

③最終獲得的后代都是純合子

④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②、③所代表的物質(zhì)分別是:水、二氧化碳.
(2)圖中⑤和⑥所表示的能量是⑥大于⑤(填“大于”或“小于”).
(3)有氧呼吸的主要場所是線粒體,進入該場所的物質(zhì)主要是丙酮酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示某雌性生物減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體及其相關(guān)基因的分布情況,請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞中有2 個染色體組,基因aa的分開發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)①上的基因異常,表明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了基因突變.
(3)假設(shè)減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是da、dA、dA.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖I中放一盆正常生長的綠色植物,II處為一裝有清水的U型管,III處放一只健康的小白鼠,Ⅳ中放入一定濃度的NaOH溶液,在適宜的溫度下進行以下實驗.據(jù)圖分析回答:
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)CO2(物質(zhì))含量將增加.
(2)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,給裝置I中的植物提供適量的含18O標(biāo)記的水,同時給予適宜的光照,則小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是線粒體.
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,I中植物葉肉細(xì)胞的C5含量增加.此時C處液面上升(上升、下降).隨時間延長,O2的產(chǎn)生量將會減少.一段時間后,小白鼠血液中的乳酸(物質(zhì))將會略有積累.
(4)由上述一系列實驗可知,影響光合作用的外界因素有光照強度、CO2濃度等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在“性狀分離比的模擬實驗”中,若D代表高莖,d代表矮莖,當(dāng)你統(tǒng)計了200次后,矮莖植物約占( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.1D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞( 。
①是死細(xì)胞   ②吸收KNO3后滲透壓增大   ③大量吸水    ④大量失水.
A.①②③B.①②C.②③D.②④

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