【題目】在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中常有較大的核仁，其主要原因是

A.組成核糖體的蛋白質(zhì)來自于核仁B.組成核糖體的RNA來自于核仁

C.核仁是合成蛋白質(zhì)的最主要場所D.核仁是染色體復(fù)制的最主要場所

【答案】B

【解析】

細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

A、組成核糖體的蛋白質(zhì)是在核糖體中合成，A錯誤；

B、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大和較多的核仁，B正確；

C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，C錯誤；

D、細(xì)胞核是染色體復(fù)制的場所，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以紅富士蘋果的幼樹為試材，研究了不同程度土壤水分脅迫對氣孔阻力、蒸騰速率、光合速率、胞間CO2濃度等生理指標(biāo)變化的影響，為合理灌溉提供理論依據(jù)。請回答下列問題。

不同處理蘋果各項生理指標(biāo)變化

處理

氣孔阻力（s·cm-1）

葉綠素含量（mg·g-1Fw）

胞間CO2濃度（μmol）

光合速率（μmol·m-2·s-1）

蒸騰速率（mmol·m-2·s-2）

正常處理

0. 73

1. 58

177. 5

18. 358

4. 504

輕度脅迫

0. 94

1. 36

198. 5

16. 796

3. 892

中度脅迫

1. 35

1. 24

257. 5

14. 013

2. 877

嚴(yán)重脅迫

2. 24

1. 05

282. 6

9. 899

1. 243

（1）隨水分脅迫加劇，蒸騰速率降低的幅度________光合速率降低的幅度，表明干旱脅迫首先促使了植物體內(nèi)___________含量的提高，使葉片氣孔關(guān)閉，減少水分蒸發(fā)。

（2）氣孔阻力增大，植物從外界吸收的CO2減少，從表中數(shù)據(jù)分析，這______（是/不是）光合速率下降的重要因素，理由是_______________________________________________。

（3）研究認(rèn)為水分脅迫時光合速率下降，是多方面因素導(dǎo)致的。有觀點認(rèn)為是光合產(chǎn)物的_______變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；另有觀點認(rèn)為是水分虧缺導(dǎo)致葉綠體_______結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響光反應(yīng)，為碳反應(yīng)提供的__________減少；也有觀點認(rèn)為是根系沒有足夠水分吸收影響了對無機鹽離子的吸收，導(dǎo)致光合作用有關(guān)的__________（寫出兩種）等物質(zhì)合成減少，使光合速率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時，要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低

B. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系

C. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護(hù)林

D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢，能反映群落的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是無性繁殖的作物，感染的病毒很容易傳播給后代，病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會導(dǎo)致產(chǎn)量變低，品質(zhì)變差。可以利用細(xì)胞工程培育脫毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓。回答下列問題：

（1）為了獲得脫毒草莓，外植體往往取自植物分生區(qū)附近（如莖尖），其原因是_______________。利用植物組織培養(yǎng)，能獲得試管苗，其原理是細(xì)胞具有全能性，細(xì)胞具有全能性的原因是___________。

（2）植物組織培養(yǎng)過程中可出現(xiàn)不同的結(jié)果，這些結(jié)果的出現(xiàn)主要與培養(yǎng)基中兩種激素有關(guān)，這兩種激素是_________________或_______________________。

（3）構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有標(biāo)記基因外，還必須有_________________________。草莓是雙子葉植物，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞采用最多的方法是_______________。

（4）要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可用________________作為探針與草莓基因組DNA雜交，如果_______________，就表明目的基因已插入染色體DNA中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 血液中甲狀腺激素濃度偏低時，促甲狀腺激素會升高

B. 大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成

C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的紫翅（M）對黃翅（m）為顯性，綠眼（N）對白眼（n）為顯性，其性別決定方式為ZW型�；卮鹣铝袉栴}：

（1）兩純合的蝴蝶雜交得子一代，子一代雌雄個體交配，子二代個體中，紫翅：黃翅=3：1，白眼：綠眼=1：3，據(jù)此，能否判斷控制翅色與眼色的基因位于兩對同源染色體上？試說明理由。________________

（2）研究小組假定控制眼色和翅色的基因位于兩對同源染色體上。有以下三種情況：第一，都位于常染色體上；第二，控制眼色的基因位于Z染色體上，控制眼色的基因位于常染色上；第三，控制翅色的基因位于Z染色體上，控制眼色的基因位于常染色上。

①若兩對基因位于常染色體，則蝴蝶的基因型有____________種；若控制眼色的基因位于Z染色體上，控制翅色的基因位于常染色上，則蝴蝶的基因型有___________種.

②現(xiàn)有各種純合蝴蝶若干可供選，欲通過一次雜交實驗來鑒別以上三種情況，可選擇的雜交組合的表現(xiàn)型是_____________________；請寫出能支持第一種情況的預(yù)期實驗結(jié)果：__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈饕霓r(nóng)作物，回答下列問題：

(1)小麥細(xì)胞和人體細(xì)胞中均含有的單糖 _____________ (寫出兩種)。人體細(xì)胞中也儲存著多糖，這些多糖主要分布在_______________中。

(2)小麥種子中淀粉的含量很高，但并不適合用來做還原糖的鑒定，原因是_________________________。

(3)小麥種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性密切相關(guān)。為探究磷酸化酶的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管加入2mL_____________，對照組試管中加入__________________，然后分別向兩支試管中加入_____________雙縮脲試劑。若實驗組試管中溶液顏色出現(xiàn) ________________ 反應(yīng)，則證明磷酸化酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥為ZW型性別決定，羽毛有白羽和粟羽，受一對等位基因(A/a)控制。該鳥有白羽和粟羽兩個品系，每個品系均能穩(wěn)定遺傳。將兩品系雜交，正交時后代為白羽和粟羽，數(shù)量相當(dāng)。反交時后代全為粟羽。下列推斷錯誤的是(　　)

A. 反交的結(jié)果表明粟羽對白羽為顯性性狀

B. 將反交產(chǎn)生的粟羽鳥繼續(xù)交配，后代全為粟羽

C. 參與正交的雌鳥和雄鳥的基因型分別為ZAW、ZaZa

D. 正反交的結(jié)果表明A、a基因不可能位于線粒體DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是

A.蝌蚪在個體發(fā)育過程中尾消失B.人體皮膚表皮細(xì)胞脫落

C.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡D.人體紅細(xì)胞每時每刻都在死亡

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同步練習(xí)冊答案