月季的下列細(xì)胞中染色體為二倍體的細(xì)胞是（　　）
A、小孢子母細(xì)胞
B、小孢子四分體時期
C、一個小孢子
D、花粉粒
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：小孢子母細(xì)胞→四個孢子→四個小孢子（一個營養(yǎng)核和一個生殖核），每個生殖核再經(jīng)一次有絲分裂形成形成兩個精子．
解答： 解：A、月季的體細(xì)胞中含有2個染色體組，經(jīng)過有絲分裂形成的小孢子母細(xì)胞中也含有2個染色體組，A正確；
B、小孢子四分體時期相當(dāng)于四個小孢子在一起，而每個小孢子染色體組為1個，B錯誤；
C、小孢子母細(xì)胞直接減數(shù)分裂，形成4個小孢子（就是4個精子），染色體數(shù)目減半，為1個染色體組，C錯誤；
D、四個小孢子將發(fā)育為4個花粉粒，也為1個染色體組，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查高等植物的減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示特異性免疫反應(yīng)的某些過程，下列對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，不正確的是（　　）
A、a細(xì)胞具有吞噬、呈遞抗原的作用
B、b細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生抗體直接清除抗原
C、c細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化
D、d細(xì)胞通過和靶細(xì)胞密切接觸發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段
B、E～F段、K～L段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1
C、圖中顯示兩種分裂方式，C～H、I～M段可分別表示為一個細(xì)胞周期
D、D～E段和J～K段都是著絲點分裂，姐妹染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、凋亡、癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、基因型為MMNn的體細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞每一極的基因組成均為MMNn
B、由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡，與之有關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體
D、原癌基因的激活和抑癌基因的失活，都有可能導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物和植物主要通過線粒體來進(jìn)行（　�。�
A、有氧呼吸B、無氧呼吸
C、光合作用D、化能合成作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA的敘述錯誤的是（　　）
A、在人類中，每個人的DNA分子都存在差異
B、DNA分子上的特定堿基排列順序代表遺傳信息
C、在DNA復(fù)制時，必須先解旋為兩條單鏈
D、心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結(jié)果．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、實驗主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用
B、實驗中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品
C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時，細(xì)胞會發(fā)生膨脹
D、結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.2～0.25mmol/L之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞合成“分泌蛋白”的相同點是（　�。�
A、合成的蛋白質(zhì)都是由染色體上的基因控制
B、合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
C、合成蛋白質(zhì)都需要線粒體供能
D、分泌蛋白質(zhì)時都依靠細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對其原因所作的分析錯誤的是（　�。�
A、棲息地減少和棲息地多樣性的降低
B、棲息地破碎化造成小種群
C、沒有新物種的產(chǎn)生
D、過渡的人為干擾

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同步練習(xí)冊答案