下列四組交配中，能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（ ）

Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ

Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ

 

D

【解析】

試題分析：分離定律的驗證是用測交的方法，是用F1和隱性純合子進(jìn)行交配，故選D。A和C中沒有隱性純合子，故A、C錯誤。B中AA不是F1代，故B錯誤。

考點：本題考查孟德爾遺傳定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是( )

A.一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能獨立完成生命活動

B.一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動

C.單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細(xì)胞生物中的一個細(xì)胞不是一個生命系統(tǒng)

D.一個細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次

 

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科目：高中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過（ ）

A．肽鍵 B．—磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C．氫鍵 D．—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高一3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新

的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的（ ）

A．10/16 B．6/16 C．9/16 D．3/16

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高一3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合定律的實質(zhì)是（ ）

A．子二代性狀的分離比為9﹕3﹕3﹕1

B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C．測交后代的分離比為1﹕1：l﹕l

D．在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高一3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A.豌豆的高莖與紫花 B.羊的黑毛與兔的白毛

C.狗的長毛與直毛 　　　　　　D.人的雙眼皮與單眼皮

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江慶安縣三中高一下學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法不正確的是

A．該細(xì)胞含有二個染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細(xì)胞

B．該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C．等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江慶安縣三中高一下學(xué)期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。從表可知

A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C．③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的（ ）

A.前期　　 B.中期　　 C.后期　　 D.末期

 

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同步練習(xí)冊答案