【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用。從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣品,能為案件偵破提供直接證據(jù),其生物學(xué)原理是

A. 不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類(lèi)不同

C. 不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

D. 不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

【答案】D

【解析】本題考查DNA的組成及DNA的多樣性,要求考生掌握DNA的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu),理解DNA結(jié)構(gòu)多樣性的原因及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

DNA指紋法的原理是利用不同個(gè)體的DNA中遺傳信息的不同,實(shí)現(xiàn)區(qū)分不同個(gè)體的方法;而DNA中的遺傳信息是指DNA中所含的脫氧核苷酸排列順序,不同的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同,因此不同的DNA所攜帶的遺傳信息也不同,因此DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,其生物學(xué)原理是不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同,綜上分析,D正確;人體內(nèi)的DNA均為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),所含的堿基均為A、G、C、T四種,所含的五碳糖(均為脫氧核糖)和磷酸也都相同,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥免疫治療位于2013年度十大科學(xué)突破之術(shù)。免疫系統(tǒng)識(shí)別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個(gè)手段。PD—1(programmed death 1)是活化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子,它可以阻止T細(xì)胞全力攻擊“入侵者”,就像剎車(chē)的作用,而pd—1抗體(也稱(chēng)pd—1抑制劑)可以促進(jìn)T細(xì)胞的增殖,分化和淋巴因子的產(chǎn)生,是近年治療一些晚期癌癥的特效藥。請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

(1)免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生,體現(xiàn)了其__________的功能;細(xì)胞癌變后,主要是__________免疫起作用(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)。

(2)下列選項(xiàng)中,pd—1抗體發(fā)揮作用的場(chǎng)所是__________。

A.內(nèi)環(huán)境 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞膜 D.組織液和血漿

(3)請(qǐng)根據(jù)題中信息分析,在健康人體內(nèi)阻斷pd—1,將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾病_________

A.自身免疫病 B.過(guò)敏反應(yīng) C.艾滋病 D.胸腺發(fā)育不良

(4)異體器官移植容易產(chǎn)生_________反應(yīng),因此,器官移植后,_________(填“促進(jìn)”或“阻斷”)病人pd—1的功能,將有利于供體器官的存活。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙親表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的女兒和一個(gè)正常的兒子。那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是(  )
A.1/8
B.1/4
C.1/3
D.3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通煙草(4n=TTSS=48)是由擬茸毛煙草(2n=TT=24)的種間雜種經(jīng)染色體加倍而形成的四倍體。T、S各表示一個(gè)染色體組,這兩組染色體各不相同。將普通煙草與擬茸毛煙草進(jìn)行雜交得到F1 , F1減數(shù)分裂過(guò)程中形成四分體的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè)
B.12個(gè)
C.18個(gè)
D.24個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)90%以上的水域污染是因水體中的N、P含量過(guò)高而引起的富營(yíng)養(yǎng)化造成的。在這里時(shí)常采用生態(tài)浮床法、以漂浮材料為載體,將高等水生植物栽植到載體中,通過(guò)植物的根系吸收或吸附作用,削減水體中的氮、磷等污染物質(zhì),從而凈化水質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)水中N、P元素含量過(guò)高,可能引起藻類(lèi)大量繁殖。藻類(lèi)屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________;藻類(lèi)大量繁殖后,最終會(huì)導(dǎo)致水生動(dòng)植物大量死亡,該變化過(guò)程__________(填“屬于”或“不屬于”)群落演替。

(2)水中N、P元素含量過(guò)高,通過(guò)水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性遭到破壞,而難以自動(dòng)修復(fù)。

(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在__________之間進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)。在利用生態(tài)浮床治理時(shí),為防止浮床植物中富集的N、P重新進(jìn)入水體,可采取的措施是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定將甲、乙兩個(gè)植物表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過(guò)膜,甘油分子可較快地透過(guò)膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察。甲、乙兩細(xì)胞的變化的

A. 甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B. 兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C. 甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)新華社呼和浩特2010年4月20日電,內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究中心的科研人員成功培育出了國(guó)際上規(guī)模最大的一批轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊。研究過(guò)程中,科研人員首先成功構(gòu)建了對(duì)絨毛生長(zhǎng)有促進(jìn)作用的轉(zhuǎn)胰島素樣生長(zhǎng)因子Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因載體,利用該載體成功轉(zhuǎn)載了絨山羊胎兒成纖維細(xì)胞,建立起轉(zhuǎn)基因細(xì)胞系。再利用轉(zhuǎn)基因細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克隆,從而獲得了轉(zhuǎn)基因絨山羊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)科研人員構(gòu)建轉(zhuǎn)胰島素樣生長(zhǎng)因子Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因載體的過(guò)程中必需用到的工具酶有
(2)用絨山羊胎兒成纖維細(xì)胞建立轉(zhuǎn)基因細(xì)胞系必須用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中除含葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素外,還必須加入的成分是。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要不停地使用的一種工具酶是 , 目的是使細(xì)胞分散開(kāi)。
(3)轉(zhuǎn)基因絨山羊的培育過(guò)程大致為:將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的注入普通絨山羊的卵細(xì)胞中,經(jīng)過(guò)某種刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,將該胚胎移入代孕母絨山羊的中,通過(guò)培育可達(dá)到目的。
(4)胚胎移植是胚胎工程及其他工程的最后一道工序,可以充分發(fā)揮。供體的主要職能是 , 而受體則承擔(dān)妊娠和育仔的任務(wù)。在實(shí)施該技術(shù)時(shí),要用激素對(duì)供、受體進(jìn)行處理,使它們。為了提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技術(shù),用于分割的胚胎應(yīng)是階段的胚胎。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珙桐是我國(guó)特有的珍稀瀕危植物,被稱(chēng)為“植物大熊貓”。珙桐和大熊貓的體細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器是:( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦核糖體 ⑧染色體

A. ①②③⑥⑧ B. ②③⑤⑦⑧ C. ④⑤⑦ D. ②④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)還原性糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)知識(shí)完成下面表格內(nèi)容。

斐林試劑

雙縮脲試劑

甲液

乙液

A液

B液

成分

1

2

3

4

鑒定物質(zhì)

5

6

反應(yīng)條件

7

8

反應(yīng)現(xiàn)象

9

10

_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案