【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A. 鈣離子 B. 血漿蛋白 C. 呼吸酶 D. 葡萄糖

【答案】C

【解析】

內(nèi)環(huán)境成分:

1、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、血漿蛋白等。

2、細(xì)胞合成分泌的物質(zhì):抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

3、細(xì)胞代謝的產(chǎn)物:尿素、二氧化碳等。

由分析可知,鈣離子、血漿蛋白、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分,ABD錯(cuò)誤;呼吸酶是存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分,C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

B. 一個(gè)DNA包括兩個(gè)RNA

C. 一般DNA是雙鏈,RNA是單鏈

D. DNA和RNA的基本組成單位完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟,圖乙為高倍鏡下觀察到的視野。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中鹽酸和酒精混合液的作用是_____。

(2)試劑A和試劑B分別是_____、_____。

(3)圖甲中實(shí)驗(yàn)的步驟依次為:_____(用文字和箭頭表示)。

(4)若要觀察細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇圖乙中_____(填序號(hào))細(xì)胞進(jìn)行觀察。

(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞堆疊在一起,無(wú)法看清。請(qǐng)分析可能的原因。_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)圖1中⑥代表的物質(zhì)是_______;人出現(xiàn)④過(guò)程的狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致尿量比正常人偏_______

(2)人體正常血糖濃度在80—120mg/dL,人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是_______。圖1中②的分解和③的轉(zhuǎn)變受_______等信息分子調(diào)節(jié)。

(3)圖2示人體獲得免疫力的兩種方法。若某人被狗咬傷后(狗、鼠等易攜帶狂犬病病毒),最好采用_______方法(填編號(hào))以防止被咬人感染狂犬病病毒而致病,原因是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失

C. 生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A. 脊髓 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 反射弧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是(  )

①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍

染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目也減半

染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目也加倍

染色體復(fù)制時(shí),DNA分子也復(fù)制

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降。將一完整的煙草葉片,一半用細(xì)胞分裂素處理,另一半用水處理。放置暗處一段時(shí)間后,測(cè)得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)重金屬能使蛋白質(zhì)變性,往雞蛋清中加入食鹽,會(huì)析出絮狀物(蛋白質(zhì)),但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)結(jié)構(gòu)變化。

(2)寫(xiě)出細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)生活中的一項(xiàng)應(yīng)用___________,寫(xiě)出蛋白質(zhì)和RNA共有的一項(xiàng)生理功能_______。

(3)依據(jù)圖中曲線得出的相關(guān)結(jié)論(兩項(xiàng))①_____________________;②___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為呼吸作用過(guò)程部分示意圖及氧氣濃度對(duì)氣體交換影響的曲線圖,解答下列題:

(1)從圖1中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上:①有氧呼吸的途徑是__________________。②產(chǎn)[H]的階段是___________________。

(2)圖1中B發(fā)生的場(chǎng)所是__________,E表示的物質(zhì)是___________。

(3)稻田需要定期排水,否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛,原因是__________________。

(4)圖2中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________。

(5)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比_____(填“一樣多”“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的_____________。

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