【題目】下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是(

A.精原細(xì)胞有絲分裂也含有基因1~8,后期有兩條Y染色體但不在圖示中

B.12、34互為等位基因,與5、67、8互為非等位基因

C.12在減數(shù)第一次分裂分離,13在減數(shù)第二次分裂分離

D.1分別與67、8組合都能形成重組型的配子

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖中為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,不考慮突變的情況下,其中12、3456、78都應(yīng)該是相同基因。

A、精原細(xì)胞中XY是一對(duì)形態(tài)、大小不同的同源染色體,圖示中兩條染色體形態(tài)、大小相同,應(yīng)為一對(duì)常染色體,有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制后也含有基因1~8A正確;

B、12應(yīng)為相同基因,134可能為等位基因或相同基因,156、7、8互為非等位基因,B錯(cuò)誤;

C、12為姐妹染色單體上的相同基因,在減數(shù)第二次分裂后期分離,13為同源染色體上的相同基因或等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分開(kāi)而分離,C錯(cuò)誤;

D、交叉互換發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間,且56是相同的基因,16不屬于重組配子,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值?蒲腥藛T通過(guò)生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因母牛,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA,其主要技術(shù)流程如圖所示:

回答下列問(wèn)題:

1)如圖所示,將牛胎兒成纖維細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,該技術(shù)稱為____________技術(shù);供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,其原因是_______________________。

2)胚胎移植時(shí),為使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài),需要用激素對(duì)其進(jìn)行______________處理。

3SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是:提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA,經(jīng)PCR反應(yīng)體系進(jìn)行擴(kuò)增,然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)是否含SRY基因(Y染色體上特有的性別決定基因)片段。

PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有____________;其中,dNTP的作用是既能提供合成DNA的原料,又能____________,引物應(yīng)選用如圖2中的___________(填下圖中標(biāo)號(hào))。

②若擴(kuò)增產(chǎn)物含大量SRY基因片段,則該種牛胎兒成纖維細(xì)胞_______(填不能)用作技術(shù)流程中轉(zhuǎn)化過(guò)程的受體細(xì)胞。

4)早期胚胎發(fā)育的過(guò)程大致為:受精卵________囊胚原腸胚,囊胚中的___________細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。

5)從細(xì)胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是分析細(xì)胞的_________組成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.整個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有多個(gè)起始密碼子

B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈中氨基酸序列不同

C.圖示過(guò)程可能發(fā)生在洋蔥根尖細(xì)胞核內(nèi)

D.圖示過(guò)程中堿基配對(duì)方式都為AT配對(duì)、GC配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有同學(xué)觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),繪制了圖中甲、乙兩個(gè)細(xì)胞分裂模式圖;圖丙表示該植物細(xì)胞有絲分裂Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ不同時(shí)期時(shí),核DNA、染色體、染色單體的數(shù)量。請(qǐng)分析回答:

1)制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的步驟是_________,實(shí)驗(yàn)中使用醋酸洋紅液的作用是_________

2)圖中甲細(xì)胞處于有絲分裂的_________期,它與圖丙中_________時(shí)期相對(duì)應(yīng)。乙細(xì)胞與處于同一時(shí)期的動(dòng)物細(xì)胞不同的是_________________________________。

3)圖丙中,a、b分別表示__________________;研究發(fā)現(xiàn),在有絲分裂中染色體發(fā)生周期性變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在ⅡⅠ時(shí)期中含量升高,推測(cè)SPF蛋白可能與_________有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答光合作用有關(guān)的問(wèn)題:

I、紫花苜蓿是具有世界栽培意義的蛋白質(zhì)含量高、營(yíng)養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草,被譽(yù)為“牧草之王”。公農(nóng)1號(hào)是我國(guó)培育出的產(chǎn)量高、抗逆性強(qiáng)的紫花苜蓿品種?蒲腥藛T在北京市海淀區(qū)的試驗(yàn)基地對(duì)當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的公農(nóng)1號(hào)進(jìn)行了光合作用的日變化觀測(cè)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在__________上,暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______,將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖(C3),進(jìn)而形成有機(jī)物。

2)經(jīng)測(cè)定,紫花苜蓿的凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度分別如圖1、2、31130光照強(qiáng)度最強(qiáng)時(shí),凈光合速率反而最低,說(shuō)明紫花苜蓿存在光合午休現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合圖1、圖2解釋這一現(xiàn)象對(duì)紫花苜蓿生存的意義___________________

有研究表明,引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制兩類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時(shí)存在時(shí),胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢(shì)的因素,因此可根據(jù)胞間CO2濃度變化的方向來(lái)判斷哪個(gè)因素占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)據(jù)圖3判斷植物自身因素中引起紫花苜蓿光合午休的主要因素是____________。

II:水稻和玉米都是我國(guó)重要的糧食品種,科研工作者利用基因工程改造水稻,使其種植范圍、適應(yīng)性更廣。

3C4植物葉片結(jié)構(gòu)中有類似花環(huán)狀結(jié)構(gòu),據(jù)圖2說(shuō)明理由:________________________________;研究發(fā)現(xiàn)C4植物固定CO2途徑如圖3,先在________________________________,再在維管束細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán),且P酶活性比R酶高很多。

4)科研人員將玉米(C4植物)的P酶基因轉(zhuǎn)入水稻(C3植物)后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

光強(qiáng)大于8時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻的氣孔導(dǎo)度變化趨勢(shì)__________,而光合速率比原種水稻高的原因是____________________________________。

5)綜上所述,結(jié)合圖4和圖5的曲線變化,分析C4植物適合在何種環(huán)境下生長(zhǎng)并解釋原因_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如右圖所示,ab、c 表 示現(xiàn)代工程技術(shù),、分別表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是( )

A.a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同。

B.b是體外受精技術(shù),則形成的過(guò)程屬于克隆。

C.c是核移植技術(shù),則形成的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性。

D.①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母必須與供體母畜同期發(fā)情

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸,(見(jiàn)圖甲),用電極刺激這些自突觸的神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1____________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的 ____________ (填高或低)

2)胞體受到刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是:____________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè),此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,然后引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,引發(fā)____________, 產(chǎn)生第二個(gè)峰值.

3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮.利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________

預(yù)測(cè)結(jié)果:_____________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅X染色體上有下列三對(duì)等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實(shí)驗(yàn)室培育出多個(gè)品系的純種果蠅。

1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,理由是:___________。

2XY染色體上存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于XY染色體的同源區(qū)段時(shí),基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證控制剛毛性狀的等位基因(Ee)位于X、Y染色體同源區(qū)段,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果:____________。

3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對(duì)白眼雌性的來(lái)源,有人提出可能是母本減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XXXXY均表現(xiàn)為雌性)。寫(xiě)出該白眼雌性個(gè)體的基因型________,試闡明母本減數(shù)分裂異常的原因:________________________________。

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