【題目】若基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi),會(huì)形成R環(huán)(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu))。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.R環(huán)的產(chǎn)生可能會(huì)影響DNA的復(fù)制

B.R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄因而不會(huì)影響該基因的表達(dá)

C.雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例會(huì)影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D.R環(huán)的形成可能與轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中有關(guān)

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)而形成。

A、R環(huán)的存在阻礙DNA的復(fù)制,A正確;

B、R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈不是模板鏈,不可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;

C、CG之間有3個(gè)氫鍵,A-U/T之間有2個(gè)氫鍵,因此雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例越高,R環(huán)的穩(wěn)定性越低,即該比例會(huì)影響R環(huán)的穩(wěn)定性,C正確;

D、根據(jù)題干信息可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)而形成可知,RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)可導(dǎo)致R環(huán)形成,D正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的是豌豆圓粒(R)和皺粒(r)種子形成的分子機(jī)理。

回答下列問(wèn)題。

1r基因是由R基因插入一段外來(lái)DNA序列后形成的,這種變異屬于________________

2)與R基因編碼的SBE I蛋白相比,r基因編碼的SBE I蛋白缺失了最后的6l個(gè)氨基酸,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于外來(lái)DNA序列的插入,導(dǎo)致r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)________,結(jié)果形成了無(wú)活性的SBE I蛋白。

3)圖中信息表明,基因通過(guò)控制________________________________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

4RR的植株與rr的植株雜交,F1表現(xiàn)為圓粒。將F1中全部個(gè)體逐代連續(xù)自交,得到F2F3等后代,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出F2F3中隱性個(gè)體所占比例的柱形圖_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞增殖過(guò)程中,周期蛋白依賴性激酶(CDK1)是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,CDK1的活性受周期蛋白(cyclinB)的調(diào)節(jié),cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,CDK1在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在。HIV感染T細(xì)胞可使CDK1失活,并使cyclinB積聚。下圖表示 cyclinB的含量與CDK1的活性在細(xì)胞周期中規(guī)律性的變化曲線,有關(guān)敘述不合理的是(

A.CDK1的活性下降是因?yàn)?/span>cyc1inBM期不能合成所致

B.CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

C.CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用

D.HIV感染會(huì)使T細(xì)胞停留在圖中的G2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)(其結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖),這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體,讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺(jué)。下列描述合理的是(

A.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同

B.吃薄荷后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化

C.涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺(jué)

D.PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會(huì)使感覺(jué)神經(jīng)元產(chǎn)生電位變化:內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)土地停止耕種時(shí),群落演替便開(kāi)始了。最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物,先鋒植物的出現(xiàn)是演替開(kāi)始的標(biāo)志。隨著演替的發(fā)展,而生態(tài)學(xué)家對(duì)某動(dòng)物種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)圖中該動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化由線可知該種群的環(huán)境容納量是___________。t1時(shí)間后,該種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動(dòng),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,該能力主要通過(guò)_________調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度是指_______________________。進(jìn)行種群密度調(diào)查在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價(jià)值,請(qǐng)舉出兩個(gè)實(shí)例_____________________________

3)在自然條件下,這片棄耕地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng),在森林中自下而上分布有草本植物、灌木和喬木,這屬于群落的________________,其意義在于______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中重要的模式生物?蒲腥藛T利用果蠅的紫眼卷翅品系和紅眼直翅品系做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷果蠅的紅眼為____________性狀,卷翅基因位于____________染色體上。

2)親代中的卷翅個(gè)體是雜合子,判斷依據(jù)是____________。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中F2出現(xiàn)卷翅∶直翅=21的原因最可能是________________________。

3)科研人員又讓親代的紫眼卷翅果蠅品系連續(xù)自交多代,發(fā)現(xiàn)其后代始終保持卷翅沒(méi)有直翅個(gè)體出現(xiàn)。有人提出2種假設(shè):

假設(shè)一:直翅基因純合致死。

假設(shè)二:在同源染色體中,紫眼卷翅果蠅品系中卷翅基因(Cy)所在染色體對(duì)應(yīng)的另一條染色體上也存在1個(gè)隱性致死基因(lethal),它的純合子不能存活(如下圖)。

你支持哪種假設(shè)?理由是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟是人體代謝最活躍的器官,肝衰竭患者失去肝臟的正常調(diào)節(jié)功能時(shí),極易出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂等現(xiàn)象。低鈉血癥(血清鈉鹽低于135mol/L)是肝衰竭的常見(jiàn)現(xiàn)象,患者的下丘腦產(chǎn)生精氨酸加壓素(AVP)過(guò)多,與集合管細(xì)胞膜上的AVPV2受體結(jié)合效率提高,導(dǎo)致稀釋性低血鈉和內(nèi)環(huán)境中滲透壓降低。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.精氨酸加壓素與抗利尿激素在調(diào)節(jié)滲透壓方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系

B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持不變是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C.肝衰竭患者極易發(fā)生低血糖反應(yīng),這是肝細(xì)胞受損引起的

D.若要緩解低鈉血癥,應(yīng)建議患者注意不要長(zhǎng)期低鈉飲食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時(shí),取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開(kāi),其過(guò)程和結(jié)果如圖所示,表示沉淀物,表示上清液。

據(jù)此分析,下列敘述正確的是

A.ATP僅在P2P3中產(chǎn)生

B.DNA僅存在于P1、P2P3

C. P2、P3、P4S3均能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

D.S1、S2、S3P4中均有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示的是科學(xué)家獲得iPS細(xì)胞(類似于胚胎干細(xì)胞),再將iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng)的過(guò)程,圖2表示研究人員利用小鼠(2N=40)獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的一種方法,以下分析錯(cuò)誤的是:

A. 圖1過(guò)程中,成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閕PS細(xì)胞,類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化過(guò)程

B. 研究人員將iPS細(xì)胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi),細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長(zhǎng).由此可推測(cè)圖1中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因可能是小鼠乙發(fā)生免疫反應(yīng)造成的

C. 圖2中,研究人員使小鼠丙超數(shù)排卵,再利用SrC12溶液處理后體外培養(yǎng)至④囊胚期,再篩選出單倍體干細(xì)胞

D. 研究發(fā)現(xiàn),單倍體胚胎干細(xì)胞有發(fā)育全能性,該技術(shù)培育的單倍體動(dòng)物可成為研究顯性基因功能的理想細(xì)胞模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案