下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A.淋巴細胞生活的液體環(huán)境只是淋巴
B.腹瀉導致細胞脫水時抗利尿激素的分泌量增加
C.氣溫過高中暑時,機體產(chǎn)熱量大于散熱量
D.蛋白質(zhì)長期攝人不足可能會引起組織水腫
A
【解析】
試題分析:淋巴細胞生活的液體環(huán)境有淋巴、血漿等,A項錯誤;腹瀉導致細胞脫水時,細胞外液滲透壓升高,對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強,由下丘腦合成分泌并經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的量增加,B項正確;氣溫過高時,機體散熱過程受阻,使機體產(chǎn)熱量大于散熱量,引起中暑,C項正確;蛋白質(zhì)長期攝入不足,導致血漿蛋白減少,血漿滲透壓降低,使組織液增多,導致組織水腫,D項正確。
考點:本題考查內(nèi)環(huán)境組成成分及穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜等構(gòu)成,與細胞的代謝和通訊密切相關(guān),下列敘述正確的是
A.蛋白質(zhì)分子構(gòu)成生物膜的基本骨架,磷脂分子鑲嵌在兩側(cè)
B.葡萄糖以自由擴散的方式進人紅細胞
C.人、鼠細胞融合實驗證明細胞膜具有流動性
D.突觸小泡通過主動運輸方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三模擬測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分) 回答如與霧霾天氣有關(guān)的問題。
(1)治理霧霾,既要控制城市人口規(guī)模、還要考慮自然-經(jīng)濟-社會效益,遵循的生態(tài)工程建設原理分別是 、 。
(2)某小組嘗試用纖維素制備燃料酒精,為了獲得能高效合成纖維素酶的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,從功能上看,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。欲在此基礎上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最簡單可行的做法是 。
(3)下面是一個探究霧霾天氣與肺癌的相關(guān)性的實驗方案。(實驗用具及材料:與霧霾天氣類似的煙霧箱,大白鼠若干),請完成相關(guān)的內(nèi)容。
實驗組 | 對照組 | |
飼養(yǎng)空氣條件 | ① | ② |
飼養(yǎng)其他條件 | ③ | |
腫瘤成分檢測 | ④定期抽血檢測細胞表面的 化學成分 | |
①
②
③
④
⑤我們認為:既使實驗組的腫瘤成分檢出高于對照組,也不能肯定得出“霧霾天氣會導致人類肺癌”的結(jié)論,你認為理由有 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
矮牽牛花瓣中存在合成紅色和藍色色素的生化途徑(如下圖所示,A、B、E為控制相應生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色,二者均不存在時表現(xiàn)為白色。若一親本組合雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:藍色:白色=9:3:3:1,則下列說法不正確的是:( )
A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE
B.本實驗無法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律
C.F2中藍色矮牽;ㄗ越,其后代中純合子的概率為2/3
D.F2中紫色個體與白色個體雜交,不會出現(xiàn)白色個體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性:用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆作為親本進行雜交,F(xiàn)1代四種表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:1:3:1。請回答下列問題。
(1)親本的基因型為 。
(2)F1代基因型不同于親本的比例是_ ___,F(xiàn)1代中純合子占的比例是 。
(3)用F1中的一株黃色圓粒豌豆植株與綠色皺粒豌豆植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例接近于 。
(4)用親本的黃色圓粒豌豆自交,后代有 種表現(xiàn)型, 種基因型;后代中純種的黃色圓粒豌豆占全部黃色圓粒豌豆的比例是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯(lián)考(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
下圖表示為胚胎發(fā)育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程,請據(jù)圖回答
(1)圖1為胚胎發(fā)育的________期,其中②為______ 。
(2)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對圖1所示時期的胚胎進行________處理,再植入受體內(nèi)。這一操作要求是均等分割③________,以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。
(3)若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程,則有:
①甲、乙細胞融合之前要去除________獲得具有活力的原生質(zhì)體,常用方法是酶解法,所用到的酶是____。
②過程①是原生質(zhì)體的融合,人工誘導的物理法包括________等;化學法一般用________作誘導劑。
③融合后的丙細胞有________種類型,若篩選后的丁細胞再生出 _______,表明原生質(zhì)體融臺成功。
(4)若圖2表示動物細胞融合的過程,其意義是突破了雜交方法的局限,使 ________ 雜交成為可能,也為制造單克隆抗體開辟了新途徑。單克隆抗體與一般的血清抗體相比,優(yōu)點是________;將該抗體制成生物導彈,則生物導彈的組成是________;為了便于了解生物導彈的作用部位,常要對生物導彈中的成分進行________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯(lián)考(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于變異與進化的敘述正確的是
A.只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進化的原材料
B.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而增大
C.減數(shù)分裂四分體時期,姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組
D.自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高三診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)科學家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。下圖一是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖,圖二為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列,Ampr為抗氨芐青霉素基因,其中①—④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖作答:
(1)獲取魚的抗凍蛋白基因途徑主要有 。為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的 之后 。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的 過程。
(2)在構(gòu)建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。該酶的特點 。在此實例中,應該選用限制酶 切割。
(3)要利用培養(yǎng)基篩選出已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使基因表達載體Ⅰ中含有 作為標記基因。
(4)研究人員通常采用 法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)。通常采用 技術(shù),在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2,物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它最可能是_________。H2O在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是_________。
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為_________(mg/cm2·h)(用圖中字母表示),實際光合速率可表示為_________(mg/cm2·h)(用圖中字母表示)。
(3)從圖2分析,恒定在上述_________℃溫度下,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了_________mg。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com