下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是
①在細菌中DNA的復制只發(fā)生在擬核
②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
④識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成
⑤基因突變不一定導致所表達的蛋白質結構發(fā)生改變
A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關雙鏈DNA復制的敘述中不正確的是( )
A.復制的基本條件是模板、原料、能量和酶
B.DNA的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板
C.DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程
D.復制發(fā)生在細胞分裂過程中著絲點分裂時
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不屬于遺傳信息轉錄所必需的條件
A.氨基酸 B.ATP C.模板鏈 D.RNA聚合酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在三對等位基因各自獨立遺傳的情況下,ddEeff和DdEeff雜交,其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個體占全部后代的
A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結果,請據(jù)圖回答:
(1)T2噬菌體的化學成分是 ,用放射性32P標記的是T2噬菌體的 。
(2)要獲得32P標記的噬菌體,必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng),而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),原因是 。
(3)實驗過程中攪拌的目的是 ,離心后放射性較高的是 。(填“上清液”或“沉淀物”)。
(4)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強,最可能的原因是 。
(5)赫爾希和蔡斯還設計了一組實驗,請簡述對照實驗設計 。預期的實驗結果是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳與變異的說法,正確的是
①調查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的冠心病、原發(fā)性高血壓等
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的兒子(XXY)。這一定是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞
④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等
A.② B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 細胞 | B. | 原子分子 細胞 | C. | 細胞 原子分子 | D. | 細胞 細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||
紫花 寬葉 | 粉花 寬葉 | 白花 寬葉 | 紫花 窄葉 | 粉花 窄葉 | 白花 窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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