3. 下列關(guān)于單倍體育種的敘述,正確的是
A.單倍體育種的最終目標(biāo)是獲得單倍體植株
B.花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株簡(jiǎn)便而有效的方法
C.花藥離體培養(yǎng)時(shí)應(yīng)添加秋水仙素以誘導(dǎo)愈傷組織的分化
D.單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易得到隱性純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15.低磷酸酯酶癥是一種遺傳病,一對(duì)夫婦均正常,他們的父母也都正常,但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,這對(duì)夫婦生患病兒子的概率是
A.1/3
B.1/18
C.1/8
D.5/24
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20.下列敘述符合基因工程概念的是
A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因
B.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
C.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得產(chǎn)生人干擾素原的菌株
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān),科學(xué)家利用先天無(wú)胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對(duì)腸癌腫瘤的抑制作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)人工合成部分序列為5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的__________配對(duì)結(jié)合,使其分子構(gòu)象發(fā)生改變,不能與____________結(jié)合,抑制翻譯。請(qǐng)寫(xiě)出凋亡抑制蛋白基因的部分序列:____________。另外,人工合成的序列不應(yīng)與人類(lèi)其他基因的堿基序列相同,以避免該序列______________。
(2)將腸癌細(xì)胞置于含5%__________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞用0.4%臺(tái)盼藍(lán)染料染色,拒染率>95%,說(shuō)明絕大部分培養(yǎng)細(xì)胞為活細(xì)胞,其細(xì)胞膜具有___________性。將拒染的細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液,每只實(shí)驗(yàn)裸鼠接種等量的單細(xì)胞懸液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率為100%。成瘤率為100%的原因是裸鼠________________________________。
(3)將若干只生長(zhǎng)狀況相同的裸鼠等分為兩組,對(duì)皮下瘤體分別注射適量含_________________的生理鹽水和等量的生理鹽水,檢測(cè)_______________,計(jì)算抑制率,抑制率=(1‒治療組瘤重量/對(duì)照組瘤重量)×100%。若抑制率_______________,則說(shuō)明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29.(16分)為研究CO2濃度及氮肥對(duì)植物光合作用的影響,某科研小組以小麥為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)材料分為四組,每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測(cè)定儀于上午8:30–11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測(cè)定。結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知最有利于小麥光合作用的條件組合是__________。N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片1克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時(shí)加入一定量的__________以提取色素后用一定方法測(cè)定。
(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30–11:30這一時(shí)間段是為了控制__________等無(wú)關(guān)變量,題中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有__________。
(3要利用該裝置研究施加200mg·kg–1氮素肥料對(duì)植物呼吸作用的影響,利用該裝置需要在__________條件下測(cè)定。
(4)從上述實(shí)驗(yàn)分析,在大氣CO2濃度增大的條件下,若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施是__________。目前溫室效應(yīng)問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是人類(lèi)過(guò)多使用化石燃料,從物質(zhì)循環(huán)角度看,化石燃料中的碳首先是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中__________的光合作用而進(jìn)入生物群落的,從能量流動(dòng)角度看,化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗,也不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和__________利用的能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
31.蟲(chóng)草酸和蟲(chóng)草多糖是蛹蟲(chóng)草(一種真菌)中的保健活性物質(zhì),具有一定的抗癌作用。在不同磁感應(yīng)強(qiáng)度下對(duì)水進(jìn)行磁化,然后配置磁成相應(yīng)的磁化水培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)蛹蟲(chóng)草,獲得了如下表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
不同磁處理水 | 對(duì)照 | 0.10T | 0.25T | 0.40T |
蟲(chóng)草酸含量(mg•g-1) | 52.43 | 55.28 | 57.57 | 59.49 |
蟲(chóng)草多糖含量(mg•g-1) | 28.86 | 35.28 | 32.68 | 30.95 |
(1)與實(shí)驗(yàn)組相比,對(duì)照組的不同處理是_________。實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,實(shí)驗(yàn)所用的磁化水培養(yǎng)蛹蟲(chóng)草,對(duì)蟲(chóng)草酸的合成起_________作用,對(duì)蟲(chóng)草多糖的合成起_________作用。
(3)研究表明,磁化水浸種可增強(qiáng)種子中酶的活性,促進(jìn)種子萌發(fā)。結(jié)合蟲(chóng)草酸和蟲(chóng)草多糖代謝關(guān)系(如圖)和上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),隨著所用磁感應(yīng)強(qiáng)度從0.1T增強(qiáng)到0.4T,對(duì)酶系甲的活性的增強(qiáng)效應(yīng)_________(填“增大”、“減小”或“基本不變”),對(duì)酶系乙的活性的增強(qiáng)效應(yīng)_________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29.(20分)為研究城市環(huán)境污染和A植物生命活動(dòng)的關(guān)系,相關(guān)人員進(jìn)行了如下研究。
(1)研究者測(cè)定了不同污染程度下A植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①葉綠體中色素分布在____________,可用____________提取葉片中的色素。
②據(jù)圖1可知,隨污染程度的加劇,葉綠素的含量____________,其中葉綠素b含量變化的程度____________(大于/小于/等于)葉綠素a。
③進(jìn)一步分析,隨污染加劇,葉片中色素含量的變化會(huì)直接影響光合作用的____________階段,進(jìn)而使葉片中制造有機(jī)物的量____________(增加/減少)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),與A植物共生的細(xì)菌X對(duì)受重金屬污染的A植物的生長(zhǎng)有影響。
①實(shí)驗(yàn)一:采集污染地區(qū)累積重金屬的A植物,從其體內(nèi)分離得到共生菌X。
a.植物組織塊消毒后,用無(wú)菌水多次沖洗,將最后一次沖洗過(guò)植物組織塊的無(wú)菌水涂布于適宜的固體培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后,若____________,則證明植物組織塊表面已達(dá)到無(wú)菌狀態(tài)。
b.在無(wú)菌條件下,將經(jīng)a步驟處理的植物組織塊制作浸出液并梯度稀釋,涂布于適宜的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一定時(shí)間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)不同形態(tài)的菌落,表明____________。
c.將上述步驟中得到的細(xì)菌,在含____________的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),從而得到耐重金屬的共生細(xì)菌X。
②實(shí)驗(yàn)二:觀察在重金屬污染條件下細(xì)菌X對(duì)A植物生長(zhǎng)的影響。
a.將細(xì)菌X與體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物共培養(yǎng),得到與細(xì)菌X共生的A植物若干株;將等量體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物作為對(duì)照。
b.將上述植物在含不同濃度的重金屬培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察其生長(zhǎng)狀況,結(jié)果如圖2(忽略植物體中細(xì)菌X的重量)。
通過(guò)以上結(jié)果可以得出的結(jié)論是____________。
③經(jīng)檢測(cè),重金屬在與細(xì)菌X共生的A植物組織和對(duì)照植物組織中的濃度相同,且單位體積植物組織中水含量相同。結(jié)合圖2可以得出,與細(xì)菌X共生的A植物中重金屬的總量較對(duì)照植物____________(高/低/相等)。
④綜上所述,同體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物相比,與細(xì)菌X共生的A植物____________(利于/不利于)清除環(huán)境中的重金屬污染物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.(16分)小麥的體細(xì)胞中染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純合品系的部分染色體及基因組成:I、II分別表示一對(duì)同源染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(lái),圖中染色體上的黑色部分(B和E基因所在)是來(lái)自偃麥草的染色體片段。
(1)在培育乙、丙品系的過(guò)程中發(fā)生了染色體的變化,這種變異為__________。該變異可為__________提供原材料。
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(3)甲和丙雜交所得到的F1自交,由于染色體Ⅰ甲與Ⅰ丙差異較大,在減數(shù)分裂過(guò)程中可能無(wú)法正常聯(lián)會(huì),而其它染色體能正常配對(duì),要證實(shí)這一推測(cè),可取__________花藥中的組織進(jìn)行染色觀察,如果觀察到細(xì)胞中有__________個(gè)四分體,則支持這一推測(cè)。
(4)如果以甲為材料通過(guò)基因工程的方法獲得矮桿、抗矮黃病、抗條斑病的品種,需用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)所依據(jù)的原理是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
16.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是
A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)
B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞
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