3．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B．葡萄糖可存在于葉綠體和線粒體中
C．病毒的遺傳信息都貯存在RNA中D．人體神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)有淀粉酶和呼吸酶

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，其中多糖又包括淀粉、糖原和纖維素，它們都是以葡萄糖為基本單位脫水縮合形成的．脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，其中脂肪與同等質(zhì)量的糖類相比，脂肪所含能量多，原因是脂肪結(jié)構(gòu)中C、H比例高于糖類；固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，其中膽固醇是細(xì)胞膜的組成成分，在人體內(nèi)能參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．

解答 解：A、膽固醇是細(xì)胞膜的組成成分，在人體內(nèi)可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；
B、葡萄糖可存在于葉綠體中，不存在于線粒體中，葡萄糖分解為丙酮酸后進(jìn)入線粒體，B錯誤；
C、病毒只含有RNA或DNA，故它的遺傳信息貯存在RNA或DNA中，C錯誤；
D、人體神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)有呼吸酶，無淀粉酶，淀粉酶存在于消化道中，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查糖類的種類及其分布和功能、脂質(zhì)的種類及其功能，要求考生識記糖類的種類及其功能，識記光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，識記脂質(zhì)的種類及其功能，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜，其主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)
B．置于低滲溶液中的細(xì)胞體積變大，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C．細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新
D．同一生物體不同細(xì)胞，其細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和含量大體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)整pH至7.0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（　�。�
A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水
C．麥芽糖、多肽、水
D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．果蠅體內(nèi)三對等位基因的分布如圖1所示，都位于常染色體上，其分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化如圖2所示，則下列分析中，正確的是（　�。�
A．A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組
B．減數(shù)第二次分裂的后期和末期可用圖2中的EF段來表示
C．該細(xì)胞的聯(lián)會時期對應(yīng)圖2中的AB段
D．該果蠅細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述不正確的是（　�。�
A．若A代表葉綠體類囊體薄膜，a代表光，則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H〕和ATP
B．若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表下一營養(yǎng)級的攝入量和A呼吸作用的消耗量
D．若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b，c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．蓮藕是一種水生蔬菜．近年來，南方地區(qū)興起的“藕-魚”共同種養(yǎng)模式不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益，而且可以有效地降低污染．請分析回答下列問題：
（1）蓮藕和魚共同種養(yǎng)后，魚類的糞便可以為蓮藕生長提供肥料，魚所同化的能量否（能/否）流向蓮藕．
（2）蓮藕田中部分生物存在如圖的食物網(wǎng)：

圖中瓢蟲與斜紋夜蛾的種間關(guān)系是捕食．蜘蛛占有2個營養(yǎng)級，若蜘蛛增重1g，至少需要消耗蓮藕25 g．圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（3）詩人楊萬里創(chuàng)作了名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，體現(xiàn)了蓮藕的生物多樣性價值中的直接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某科研所對同一大田生長條件下的三種草莓品種進(jìn)行研究，于晴天測定蒸騰速率、胞間CO2濃度變化如圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從日變化看，三個品種的胞間CO2濃度與蒸騰速率呈負(fù)相關(guān)關(guān)系．
（2）若在11：00時進(jìn)行遮光處理，瑪利亞的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3/C5的比值短時間內(nèi)將會增大，ATP含量減少．
（3）上午10：00左右，美香沙與其他兩類草莓胞間CO2的濃度差異最根本的原因是由農(nóng)作物的不同DNA決定的，從而影響葉綠體中的色素、酶含量，進(jìn)而影響光合速率．
（4）17：30左右不同品種草莓胞間CO2濃度的變化是相對穩(wěn)定，其原因是光合速率等于呼吸速率，夜間呼吸作用強(qiáng)度最大的品種是大將軍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)自然條件下種群和群落的敘述，錯誤的是（　　）
A．每年生殖次數(shù)越多，種群出生率就越高
B．通過年齡金字塔可以得知每個年齡組的雌雄個體比率
C．在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層
D．演替達(dá)到相對穩(wěn)定階段后，群落中的物種組成還會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠

B．可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量

C．可利用一定濃度的2，4﹣D除去小麥田里的各種單子葉雜草

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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同步練習(xí)冊答案