【題目】葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中,所用試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。正確的是

選項(xiàng)

試劑或?qū)嶒?yàn)用品

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析:濾紙條用于層析分離色素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;提取綠葉中的色素,在研磨時(shí),加入二氧化硅有助于研磨充分,加入碳酸鈣是防止研磨中色素被破壞,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤;因綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,因此可用無水乙醇提取,C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和DNA關(guān)系的說法中,正確的是

ADNA是染色體的主要成分之一

B每條染色體上總是含有一個(gè)DNA分子

CDNA均位于染色體上

D染色體和DNA都是細(xì)胞分裂間期復(fù)制,后期加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物在最適溫度下凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A據(jù)圖可知,光照強(qiáng)度和CO2濃度均可影響光合作用

B光照強(qiáng)度較高時(shí),光合速率達(dá)到最大時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2的濃度也較高

C中光強(qiáng)下,CO2濃度大于c時(shí),限制光合作用的主要因素是溫度和光照強(qiáng)度

D低光強(qiáng)下,CO2濃度從a升高到b后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是

AC3化合物增多、C5化合物減少 BC3化合物增多、C5化合物增多

CC3化合物減少、C5化合物增多 DC3化合物減少、C5化合物減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。下列說法正確的是

A. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 在D處施加刺激引起肌肉收縮屬于反射

C. 乙所代表的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

D. 圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由F釋放后,作用于E,使E興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是( )

A. 該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d

B. 不同物種的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響

C. bb是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

D. 完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某種組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室中,為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度,最好安裝

A.紅光燈 B.綠光 C.白熾燈 D.藍(lán)光燈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血液中 K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱,下列解釋合理的是(

A.伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部

B.傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì) K+的通透性增大

C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱

D.可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),圖2是某家族患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,其中有一種為伴性遺傳病。請(qǐng)分析回答:

(1)從圖1可知________________的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。

(2)染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢(shì)的原因是_________________________________。

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組在嘗試調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選取圖1中的_______遺傳病進(jìn)行調(diào)查。

(4)圖2中乙病的致病基因在________染色體上,是________性遺傳。

(5)圖2中Ⅲ8個(gè)體的基因型是________________________。

(6)Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)小孩兩病都患的概率為____________

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