【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 刺激C處，A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 在D處施加刺激引起肌肉收縮屬于反射

C. 乙所代表的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

D. 圖乙中，神經(jīng)遞質(zhì)由F釋放后，作用于E，使E興奮

【答案】C

【解析】刺激C處，因?yàn)锳是同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)，不需要到D處經(jīng)過(guò)神經(jīng)元之間電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，所以A處較D處先檢查到膜電位變化，A錯(cuò)誤。在D處施加刺激引起的肌肉收縮沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧不屬于反射，B錯(cuò)誤。乙是突觸結(jié)構(gòu)，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，C正確。在圖乙種子那個(gè)F是突觸前膜，其釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于E，使E興奮或抑制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌中的一種叫做EcoRⅠ的限制酶，能夠?qū)Ｒ蛔R(shí)別---GAATTC---的序列。如下圖所示DNA相應(yīng)片段，不正確的是

A. 限制酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位

B. EcoRⅠ限制酶作用于該片段后會(huì)露出兩個(gè)相同的黏性末端

C. 若讓該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩代，需要消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸12個(gè)

D. 把該DNA片段放在含15N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA片段占3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列有關(guān)遺傳的概念圖，并進(jìn)行有關(guān)遺傳物質(zhì)的探究。

（1）完善上圖有關(guān)遺傳的概念圖：1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

（2）R型肺炎雙球菌菌體無(wú)多糖類的莢膜，是無(wú)毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細(xì)菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。以下是科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問(wèn)題的步驟，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)材料，用具； S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實(shí)驗(yàn)。

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋（ ） R型菌落；

②S型細(xì)菌莢膜中的多糖＋R型細(xì)菌（ ）；

③（ ）＋R型細(xì)菌 R型菌落＋S型菌落。

后來(lái),艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實(shí)驗(yàn)：

④ S型細(xì)菌的DNA+（ ） +R型細(xì)菌→R型細(xì)菌

⑴完善上述括號(hào)空白處①_________②___________③___________④_____________

⑵該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

B．通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合

C．通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列說(shuō)法正確的是

A. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑PAA、IBA也是具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)

B. A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長(zhǎng)

D. 生長(zhǎng)素是在植物的特定器官內(nèi)，以色氨酸為原料經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中，所用試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。正確的是

選項(xiàng)

試劑或?qū)嶒?yàn)用品

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無(wú)水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中信息表明機(jī)體是通過(guò)_________和_________兩種方式調(diào)節(jié)胰液的分泌，與神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)胰液分泌的方式相比，通過(guò)鹽酸刺激小腸產(chǎn)生促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式的特點(diǎn)是_______________________（答兩點(diǎn)即可）。

（2）圖中通過(guò)神經(jīng)中樞控制胰液分泌的過(guò)程中，傳出神經(jīng)元上興奮的傳到方向與其膜內(nèi)的電流方

向___________（填“相同”或“不同”），傳出神經(jīng)末梢與胰腺細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是______________________________。

（3）胰腺也能分泌激素，其所分泌的胰島素的作用是______________________，從而使血糖水平降低。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰島素以維持其含量動(dòng)態(tài)平衡的原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞之間的信息交流只能通過(guò)細(xì)胞膜上受體，植物細(xì)胞也不例外

B．細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

C．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程

D．若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，1表示信號(hào)分子，則乙是靶細(xì)胞，圖中2表示受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)各種生物膜不僅在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，它們的化學(xué)成分也大體相同。組成生物膜的主要成分是

A. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和糖類

C. 脂質(zhì)和糖類 D. 蛋白質(zhì)和核酸

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