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【題目】鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。研究發(fā)現，讓多對黃鼠交配每一代中總會出現約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷正確的是

A.鼠的黑色性狀是由顯性基因控制的

B.黃鼠后代出現黑鼠是基因突變所致

C.子代黃鼠中既有雜合子又有純合子

D.黃鼠與黑鼠交配，任一代中黃鼠都約占1/2

【答案】D

【解析】由題意可知后代黃色對于黑色，說明黃色為顯性，黑色為隱性。設顯性黃色為A，隱性黑色為a，多對黃鼠（Aa）交配，后代應為1AA：2Aa：1aa ，但實際結果表現為2/3黃，隱性1/3黑，由此說明顯性純合黃致死，存活的黃鼠全為雜合子。當黃鼠（Aa）與黑鼠（aa）交配，后代黃鼠和黑鼠理論上各占一半，所以答案D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是( )

A. 在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，不可獲得染色體加倍的細胞

B. 在組織培養(yǎng)中，生長素用于誘導細胞的分裂和根的分化

C. 對外植體進行嚴格的消毒、滅菌后再進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株

D. 愈傷組織的誘導往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用同位素標記法，重復了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗，預測實驗結果是：沉淀物中放射性強。可是檢測實驗結果時，卻得到了相反的結果，上清液中放射性強。你認為最可能的原因是( )

A. 實驗時間過長，細菌解體，子代噬菌體被釋放出來

B. 實驗時間過短，大量的子代噬菌體沒有被釋放出來

C. 攪拌力度過大，大量的親代蛋白質外殼與細菌分離

D. 攪拌力度過小，大量的親代蛋白質外殼沒有和細菌分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含50個堿基對的DNA分子片段的兩條鏈分別為a鏈和b鏈，其中a鏈=；將該DNA分子片段用15N標記，然后在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，則有關說法正確的是（　　）

A. 該DNA片段的b鏈中的值為

B. 該DNA片段中含有腺嘌呤核苷酸的數目為40

C. 子代DNA中含14N的DNA分子的比例為

D. 子代DNA中含15N的DNA單鏈的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成年人是由什么發(fā)育而來的？

A. 受精卵 B. 卵細胞 C. 胎兒 D. 新生兒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖，圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖Ⅰ中，紅細胞中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過12層磷脂分子

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關

C．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y的名稱是促甲狀腺激素

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數依次是 （ ）

A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是 （ ）

A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行

B．光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用

D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉換過程是 （ ）

A．光能→穩(wěn)定的化學能

B．光能→活躍的化學能

C．活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

D．光能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

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