A、語言功能是人腦特有的高級功能 |
B、大腦皮層S區(qū)受損患者不能聽懂別人說話 |
C、腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控 |
D、由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的生產(chǎn) |
B、單克隆抗體的生產(chǎn) |
C、利用酵母菌生產(chǎn)人胰島素 |
D、香蕉脫毒苗的生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花的顏色由多對基因共同控制 |
B、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝 |
C、生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響 |
D、若基因①不表達,則基因②和基因③不表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸至細胞外 |
B、氫離子通過自由擴散(簡單擴散)進入細胞 |
C、人的成熟紅細胞不進行葡萄糖的跨膜運輸 |
D、海帶細胞從海水中主動轉(zhuǎn)運碘進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚 |
B、校園內(nèi)的所有喬木 |
C、棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜 |
D、一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期 |
B、L時期細胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb |
C、D時期細胞中有兩個染色體組 |
D、在F時期細胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,b點左移 |
B、如果光照強度適當(dāng)增加,a點左移,b點右移 |
C、如果光照強度適當(dāng)增加,a點右移,b點右移 |
D、如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,b點右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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