【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中正確的是( )
A. 植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠體分布在植物細(xì)胞的整個(gè)細(xì)胞中
B. 葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素 a 呈藍(lán)綠色,葉綠素 b 呈黃綠色
C. 同線(xiàn)粒體一樣,葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積
D. 葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用
【答案】B
【解析】
葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。葉綠體由雙層膜、類(lèi)囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類(lèi)囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類(lèi)囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶,許多類(lèi)囊體堆疊而成基粒,基粒之間充滿(mǎn)著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶。
植物細(xì)胞不都有葉綠體,如根部細(xì)胞不含葉綠體,植物見(jiàn)光的綠色部位的細(xì)胞才有葉綠體,A錯(cuò)誤。
葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈藍(lán)綠色,葉綠素b呈黃綠色,B正確。
同線(xiàn)粒體不一樣,葉綠體的內(nèi)膜沒(méi)有擴(kuò)大受光面積,而是葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體堆疊形成基粒,極大地?cái)U(kuò)展了受光面積,C錯(cuò)誤。
葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用,而不是只吸收紅光和藍(lán)紫光,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體干細(xì)胞可通過(guò)增殖分化形成新細(xì)胞。在一次分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生的變化是 ( )
①?gòu)?fù)制的兩個(gè)DNA分子完全分開(kāi)
②出現(xiàn)放射狀排列的星射線(xiàn)
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上
A. ③→②→④→① B. ②→④→③→①
C. ③→②→①→④ D. ②→③→④→①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人與自然相處的過(guò)程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述中,正確的是
A. 食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多能量傳遞效率越高
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者
C. 植物光合作用固定的碳與呼吸作用釋放的碳基本相等
D. 森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其攜帶基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對(duì)同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子,僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡。
(1)缺失導(dǎo)致染色體上基因的______________發(fā)生改變。
(2)現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中有一只白眼雌果蠅。為探究這只白眼果蠅的產(chǎn)生是缺失造成的,還是由基因突變引起的,兩個(gè)生物小組用不同的方法進(jìn)行了判斷。
①甲小組取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,在顯微鏡下觀察有絲分裂________期細(xì)胞的________,與紅眼果蠅對(duì)照,若出現(xiàn)異常,是缺失造成的;反之則是基因突變引起的。
②乙小組選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中___________________,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中___________,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的。
(3)若已確定(2)中的變異是由缺失引起的,則選取乙組方案中的雜交組合產(chǎn)生的雜交子代讓其隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中致死的概率為________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)保部門(mén)懷疑某工廠是污染源之一,并對(duì)其排污口進(jìn)行了檢測(cè)。檢驗(yàn)員沿河順流每隔100 m取水樣一次,依次編號(hào)為①~⑨(已知⑤號(hào)水樣正對(duì)工廠排污口)。對(duì)各水樣進(jìn)行了如下處理:首先,檢測(cè)水樣中的藍(lán)藻數(shù)量(A組);然后,濾除水樣中全部藍(lán)藻后,每份水樣分為三等份,編號(hào)B、C,D,其中B、C組分別添加適量的N和P,D組不添加;再在各組中加入等量的藍(lán)藻,放置在陽(yáng)光下若干天,最后檢測(cè)水樣中藍(lán)藻數(shù)量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(藍(lán)藻數(shù)量,單位:百萬(wàn)細(xì)胞/mm3)。
水樣編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
A組(原始水樣) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 |
B組(添加N) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 17 | 18 |
C組(添加P) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 |
D組(無(wú)添加) | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 |
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)通過(guò)A組數(shù)據(jù)可以判斷該工廠是污染源,依據(jù)是;______________________。
(2)進(jìn)行B、C、D分組實(shí)驗(yàn)的目的是探究工廠排出的污染物主要是N含量超標(biāo)還是P含量超標(biāo),其中D組起________作用,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是:
A.地球上最早出現(xiàn)的生物是自養(yǎng)需氧型的單細(xì)胞生物
B.所有新物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
C.獅和虎可以交配并繁殖后代,它們之間不存在生殖隔離
D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們?cè)谕画h(huán)境中共同進(jìn)化的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
B. 酶的基本單位都是氨基酸
C. 生物大分子都以碳鏈為基本骨架
D. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36% n,細(xì)胞呼吸散失的能量為48% n,則
A. 羊同化的能量為64% n
B. 儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C. 由羊流向分解者的能量為16% n
D. 由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為16% n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理,回答下列問(wèn)題。
(1)還原性糖可用_________試劑進(jìn)行鑒定,脂肪可用_________試劑進(jìn)行鑒定。
(2)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)___________試劑可以使RNA呈現(xiàn)紅色。
(3)觀察線(xiàn)粒體在細(xì)胞中的的分布實(shí)驗(yàn)可以用___________試劑把線(xiàn)粒體染成__________色。
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