下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是

A．都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期

B．遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)部有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

C．細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體

D．三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體水毛茛的黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基對(duì)后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是

A．正常情況下q1和q2可存在子同一個(gè)配子中

B．利用光學(xué)顯微鏡可觀測(cè)到q1的長(zhǎng)度較q2短

C．突變后翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生了改變

D．突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾斯和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B．該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)

C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌在繁殖時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度是培養(yǎng)液中的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物（不影響細(xì)胞吸收），大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降，對(duì)Ca離子濃度不影響，這種藥物的作用很可能是

A. 使細(xì)胞膜變成全透性

B. 抑制膜上鉀離子載體的活動(dòng)

C. 加快細(xì)胞膜的流動(dòng)

D. 使細(xì)胞代謝活動(dòng)減弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省莊河市高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于性染色體的不正確敘述是

A．生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體，其實(shí)是一對(duì)同源染色體

B．XY型的生物體細(xì)胞如果含兩條同型性染色體,可記作XX

C．XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型性染色體

D．性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A屬_____的______時(shí)期。

（2）圖B處于______期，此細(xì)胞的名稱是_________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作_________。

（3）圖C處于_______時(shí)期，此細(xì)胞的名稱是________，它分裂后得到的細(xì)胞為_________。

（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為__________，DNA數(shù)量之比為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)表示細(xì)胞生長(zhǎng)，b表示細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化

B．③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞減數(shù)分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)產(chǎn)物相同

C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇表達(dá)的結(jié)果

D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，下列哪些步驟有利于細(xì)胞的分離

①根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的混合液（比例1:1）中

②根尖酥軟后，取出漂洗

③鑷子把根尖弄碎

④根尖放入載玻片的清水中，蓋上蓋玻片，再放一載玻片，用拇指輕壓

⑤染色

A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③④⑤

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