【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向） （ ）

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

【答案】D

【解析】在①中因?yàn)槭沁\(yùn)輸旋轉(zhuǎn)，所以a和b中生長(zhǎng)素含量一樣。②將含生長(zhǎng)素的放在左側(cè)，所以彎向右側(cè)生長(zhǎng)。③中含有錫箔小帽尖端不能接受單側(cè)光，所以直立生長(zhǎng)，B、C錯(cuò)誤。④雖然有單側(cè)光，但因?yàn)樵颇钙柚沽松L(zhǎng)素在尖端的橫向運(yùn)輸，所以是直立生長(zhǎng)。⑤生長(zhǎng)素在單側(cè)光的照射下在尖端會(huì)進(jìn)行橫向運(yùn)輸，會(huì)彎向右側(cè)生長(zhǎng)。⑥阻止了向下運(yùn)輸，會(huì)直立生長(zhǎng)。⑦是花盆勻速旋轉(zhuǎn)，雖然有單側(cè)光，仍是直立生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。⑧旋轉(zhuǎn)的是紙盒，只有小窗旋轉(zhuǎn)到光照處才能接受光照，所以彎向小窗生長(zhǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸商（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系，以下敘述正確的是（ ）

A．呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無(wú)氧吁吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是

A. 病毒是最基本的生命系統(tǒng)

B. 可以用含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

C. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物

D. 病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)都在宿主活細(xì)胞內(nèi)完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致

B．“涸澤而漁”會(huì)使魚(yú)的數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C．滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，可能效果適得其反

D．要開(kāi)發(fā)利用動(dòng)植物資源，最好要等到c點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像，下列對(duì)圖像的描述正確的是（　　）

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)均為1∶2∶1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，中心體發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C. 從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D. 如果4種植物的細(xì)胞周期相同，則觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選擇植物甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合“S”型增長(zhǎng)

B. 若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn)

C. 天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b～c段相似

D. 年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c～d段相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食物。在條件相同的四個(gè)池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個(gè)池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A．無(wú)水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為“J”型增長(zhǎng)

B．三種蝌蚪之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

D．水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A．（A+C）/（T+G）的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性

B．基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)

C．用32P標(biāo)記噬菌體DNA，可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D．tRNA識(shí)別并攜帶氨基酸是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案