1.如圖是對某動物細(xì)胞有絲分裂時,不同時期的一個細(xì)胞中的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和組成染色體的DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖①只可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.分裂后期可以用圖③表示
C.每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上時的細(xì)胞在圖①中
D.圖③表示的細(xì)胞一定處于分裂末期

分析 據(jù)圖分析,①中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,可表示有絲分裂的前、中兩個時期;②中染色體:染色單體:DNA=2:0:2,表示有絲分裂的后期;③中染色體:染色單體:DNA=1:0:1,代表有絲分裂的末期,表示細(xì)胞分裂完成.
有絲分裂過程中:
染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)
DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.

解答 解:A、①圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,可表示有絲分裂的前、中兩個時期,A錯誤;
B、分裂后期染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,可以用圖②表示,B錯誤;
C、每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上是有絲分裂中期,此時染色體:染色單體:DNA=1:2:2,可以用圖①表示,C正確;
D、③中染色體:染色單體:DNA=1:0:1,且染色體數(shù)目與DNA數(shù)目都與體細(xì)胞相同,表示的細(xì)胞可能處于分裂末期,也可能處于G1期,D錯誤;
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA的含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各圖所處的時期,再準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.同位素標(biāo)記是生物學(xué)研究的常見方法,在細(xì)胞及細(xì)胞工程的研究中經(jīng)常涉及.現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3種分子.請分析并回答下列有關(guān)問題.
(1)用同位素示蹤技術(shù)研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的途徑,應(yīng)選擇的物質(zhì)是亮氨酸.該細(xì)胞是由B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞直接增殖分化而來的.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在上圖中a、b、小泡、c、小泡、e內(nèi)側(cè)及外側(cè)部位.被稱為“轉(zhuǎn)運(yùn)的樞紐”的結(jié)構(gòu)是[c]高爾基體.抗體排出到細(xì)胞外的方式叫胞吐.這一功能主要與e的流動性特點(diǎn)有關(guān).
(3)除了放射性元素經(jīng)過的結(jié)構(gòu)外,細(xì)胞內(nèi)還有一些生理活動與抗體的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān),請寫出其中的2個生理過程的名稱:細(xì)胞呼吸、DNA復(fù)制.
(4)通過該實(shí)驗可以看出,由細(xì)胞各種膜構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,在功能上分工合作,共同完成生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示.質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn).請回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用PstI、EcoRI限制酶,對質(zhì)粒和含抗病基因的DNA進(jìn)行切割.
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有抗卡那霉素基因,作為標(biāo)記基因
(3)香蕉組織細(xì)胞具有全能性,因此,可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株.圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的脫分化和再分化.
(4)若要鑒定抗病基因基因是否插入香蕉愈傷組織細(xì)胞,可采用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù);若要鑒定抗病基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可采用抗原抗體雜交技術(shù)檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.田間一次施肥過多,作物變得枯萎發(fā)黃,俗稱“燒苗”.其原因是( 。
A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多B.根細(xì)胞不能從土壤中吸水
C.根系不能將水向上運(yùn)輸D.根系被肥料分解釋放的熱能燒毀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在某植物細(xì)胞有絲分裂后期,染色體的著絲點(diǎn)有24個,則此植物細(xì)胞連續(xù)分裂四次,形成的子細(xì)胞中有染色體(  )
A.12個B.24個C.36個D.6個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的敘述,錯誤的是( 。
A.給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
B.TRH與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌TSH中超拮抗作用
C.TSH經(jīng)血液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕,從而調(diào)節(jié)甲狀腺的活動
D.切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.構(gòu)成纖維素、膽固醇和DNA三種物質(zhì)的共有元素是( 。
A.C H OB.C H O NC.C H O N PD.C H O N S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.發(fā)菜的細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲,現(xiàn)為我國的保護(hù)生物,發(fā)菜由下列哪些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成( 。
①蛋白質(zhì)外殼②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖體⑤線粒體⑥以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁⑦具有細(xì)胞膜.
A.①②B.③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )

A.非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時彼此自由組合

B.F1產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合

C.同源染色體在減數(shù)分裂時彼此自由組合

D.F2代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離

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