【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法不正確的是( )
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.割斷d,刺激b,會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
【答案】D
【解析】
試題分析:A、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,具有單向的特點(diǎn);因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,A正確;
B、由于b是傳出神經(jīng)纖維,所以切斷d、刺激b,仍會(huì)引起效應(yīng)器收縮,B正確;
C、興奮在結(jié)構(gòu)c中要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),而結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)都是以電信號(hào)傳導(dǎo),所以速度不相同,C正確;
D、Ⅱ處為突觸后膜,其上受體與遞質(zhì)結(jié)合,所以發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),D錯(cuò)誤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——合成葡萄糖
B. 中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂
C. 液泡——含有少量DNA
D. 細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙,則下列有關(guān)說法不正確的是
A. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C. 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取某植物僅帶側(cè)芽的幼莖段,測量其中生長素濃度為10-8mol/L,之后進(jìn)行如圖1處理,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長(如圖1)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖2為該植物莖對(duì)不同濃度生長素的生理效應(yīng),據(jù)此分析,幼莖段中生長素對(duì)幼莖生長起___________作用。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中_______(“會(huì)”或“不會(huì)”)再有新的生長素產(chǎn)生,原因是______________。
(3)半邊莖內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長速度__________(“大于”或“小于”)外側(cè)細(xì)胞,若半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高,僅據(jù)影響生長素發(fā)揮作用的因素分析,致使內(nèi)、外側(cè)細(xì)胞生長速度不同的原因可能是:
①半邊莖外側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的 ;
②內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但______________不同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn),復(fù)制2次后,試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占( )
A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/8
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【題目】垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有主導(dǎo)地位,但是垂體的內(nèi)分泌活動(dòng)還受
A. 下丘腦的直接控制 B. 大腦皮層的直接控制
C. 延髓的直接控制 D. 中腦的直接控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在9:30~11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多
C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D.在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為南瓜幼苗的光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中實(shí)線代表溫度對(duì)凈光合作用速率的影響
B.據(jù)圖可知光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高
C.限制AC段CO2吸收速率的主要因素是溫度
D.圖中B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物
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