A、層析分離時,濾紙條有濾液細線的一端插入色素提取液中 |
B、加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞 |
C、色素分離的原理是色素易溶解于層析液 |
D、濾紙條上的色帶(從上往下)第3條色帶最寬 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該激素可能是腎上腺素 |
B、該激素分泌增多可使人的警覺性提高 |
C、該激素分泌的增加不受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配 |
D、該激素可與胰高血糖素共同作用于血糖調(diào)節(jié)過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤⑥ |
B、①⑥⑦⑧⑨ |
C、②③④⑤⑨ |
D、②③④⑤⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進行ATP合成的細胞 |
B、具有大液泡的細胞 |
C、存在血紅蛋白的細胞 |
D、釋放神經(jīng)遞質(zhì)的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a表示細胞生物,b表示原核生物,則c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂質(zhì),b表示固醇類,則c可能代表的是維生素D |
D、若a表示物質(zhì)跨膜運輸方式,b表示被動運輸,則c可能代表的是胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有細胞膜 |
B、都具有細胞質(zhì),細胞質(zhì)中都有核糖體 |
C、都具有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、都具有染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素、肝糖元、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
B、血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質(zhì) |
C、免疫是機體的保護性生理功能,不參與維持機體穩(wěn)態(tài) |
D、抗原和抗體的結(jié)合、血紅蛋白和氧氣的結(jié)合都只能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核控制著細胞的遺傳和代謝 |
B、細胞核內(nèi)的液體叫細胞液 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量 |
B、在模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量 |
C、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條生根數(shù)是因變量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,是否通外界空氣是無關(guān)變量 |
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