5．下列表述正確的是（　　）
A．甲基綠可使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅可使DNA呈現(xiàn)紅色
B．DNA基本單位中含有的堿基可為A、T、U、G
C．脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序十分有限
D．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構

解答 解：A、甲基綠可使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)紅色，A錯誤；
B、DNA基本單位中含有的堿基可為A、T、C、G，不可能含有堿基U，B錯誤；
C、脫氧核苷酸只有4種，但是連成長鏈時，其排列順序千變萬化，C錯誤；
D、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，D正確．
故選：D．

點評 本題考查核酸的相關知識，要求考生識記核酸的種類及其化學組成，掌握DNA和RNA的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因分離定律的實質是（　�。�
A．成對的遺傳因子分離后進入到不同的配子中
B．子二代性狀分離比為3：1
C．子二代出現(xiàn)性狀分離
D．測交后代性狀分離比為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請仔細觀察分析圖示后回答下列問題：
（1）圖中表示的物質名稱為核糖核苷酸，是構成RNA的基本單位．根據(jù)堿基的不同，該物質分為四種，若堿基為A，則該物質的全稱是腺嘌呤核糖核苷酸．
（2）若把甲圖中虛線框內的氧去掉，則其名稱應為脫氧核苷酸，是構成DNA的基本單位．該物質所含堿基的名稱分別是鳥嘌呤、腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶．若堿基為T，則該物質的全稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是（　�。�
①胰島素  ②胰高血糖素  ③糖皮質激素  ④腎上腺素  ⑤性激素．
A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某生物的細胞結構模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該細胞為原核生物細胞，判斷的理由是沒有由核膜包圍的細胞核．
（2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結構包括[⑥]細胞壁、[⑦]細胞膜、[⑤]細胞質、[①]核糖體．（[]內填序號），與葉肉細胞比較最大的不同點是無核膜．
（3）該生物絕大多數(shù)種類是異養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物
（4）該生物的遺傳物質DNA存在于[③]擬核中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖中“橫線”上寫出相應的元素：①C、H、O；②C、H、O、N．
（2）小麥的種子細胞內，物質E是淀粉，其徹底水解的產物是葡萄糖．
（3）物質C的種類取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構的不同；若已知物質G的相對分子質量為10300，且其由10條肽鏈構成，從C→G過程中，產生了100分子的水，則物質G的組成單位的平均相對分子質量為110．
（4）藍藻細胞擬核區(qū)的H是裸露的，藍藻細胞中應該含有的光合色素是葉綠素、藻藍素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列是高倍光學顯微鏡不能看到的是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．染色體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．已知雌性激素由雌性性腺（卵巢）分泌．研究人員為探究促性腺激素、雌性激素對卵巢和子宮發(fā)育的影響，用一批幼鼠做了如表實驗，根據(jù)實驗情況請回答：
組別手術/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，卵巢平均重量（mg）相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，子宮平均重量（mg）
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體，同時定期注射適量雄性激素37219
4切除垂體，同時定期注射適量促性腺激素66218
（1）實驗分組時應將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性（雌性/雄性）幼鼠分成4組，每組10只．
（2）下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素間接調節(jié)性腺的活動．切除垂體將導致幼鼠缺乏促性腺激素和雌性激素（只考慮本實驗相關的激素）．
（3）表中第1組是本實驗的對照組．表中A處的處理方法是切除垂體，同時定期注射適量（或：等量）生理鹽水（或：溶劑）．
（4）分析結果可以得出：
①雌性激素不能（能/不能）促進卵巢發(fā)育，能（能/不能）促進子宮發(fā)育．
②促性腺激素直接促進卵巢發(fā)育，間接促進子宮發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色．現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗．
實驗組別親本的處理方法所結種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實驗一將甲植株進行自花傳粉409粒0
實驗二將乙植株進行自花傳粉0405粒
實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0
實驗四將丙植株進行自花傳粉297粒101粒
分析回答：
（1）在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是紫色，根據(jù)實驗三或四做出判斷．
（2）實驗三所結的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占0，如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則甲植株的基因型為AA，丙植株的基因型Aa．
（3）實驗四所結的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為198粒，遵循孟德爾的基因分離定律
（4）若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預期的實驗結果為紫色子葉種子：白色子葉種子=1：1．

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