【題目】南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 ( 。

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

D. P中白果的基因型是aa

【答案】D

【解析】試題由可知黃果如為顯性則為雜合,再結(jié)合可知黃果為隱性,A正確。由出現(xiàn)性狀分離可知白果是顯性性狀,B正確。P中白果基因型為Aa,F1中黃果(aa)占1/2;白果(Aa)也占1/2F1中黃果自交得到的F2全部是黃果,F1中的白果自交得到F2中,黃果:白果=13,所以F2中黃果與白果理論比例是(1/2+1/2×1/4:1/2×3/4)=53,C正確。P中白果基因型是Aa,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于真核生物的是

A. 大腸桿菌 B. SARS病毒 C. 酵母菌 D. 發(fā)菜

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【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是(

A.①
B.④
C.①③
D.②④

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【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是(

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
D.該細胞的變異均為可遺傳變異,都可通過有性生殖傳給后代

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【題目】如圖1、圖2均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的互相聯(lián)系,敘述正確的是(

A.人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)
B.細胞a分泌的激素作用于細胞b,并參與細胞代謝
C.信號從細胞c傳遞到細胞d的速度比從細胞a傳遞到細胞b更慢
D.如果細胞a是垂體細胞,細胞b可以表示甲狀腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,子房多室(M)對子房二室(m)為顯性,現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進行雜交,其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示,據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是(  )

A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm

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【題目】圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.興奮只能從①經(jīng)②傳遞到③
B.②中的液體屬于組織液
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要載體和能量
D.③處實現(xiàn)由化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類作用的敘述,正確的是

A. 葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”

B. 淀粉和糖原是人體內(nèi)的儲能物質(zhì)

C. 所有糖類都可以用斐林試劑來檢測

D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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【題目】種豬成功率較低,該現(xiàn)象與早期胚胎細胞的異常凋亡有關(guān).Bcl﹣2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可檢測出該基因的轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關(guān)系.克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖,圖中a、b、c、d分別代表流程中某過程.請回答:
(1)圖中重組細胞的細胞核來自細胞.a(chǎn)過程采用的技術(shù)手段稱做技術(shù).
(2)b過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有;c過程表示
(3)d過程需要酶的催化.從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成2種用于PCR擴增,除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及 , PCR擴增過程第一輪循環(huán)的模板是
(4)若cDNA經(jīng)PCR技術(shù)n次擴增后檢測出中Bcl﹣2cDNA的分子數(shù)為 m,則總mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子數(shù)為 , 從而說明不同胚胎時期Bcl﹣2基因的轉(zhuǎn)錄水平及其與細胞凋亡的關(guān)系.

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