【題目】兩種細(xì)胞分別具有以下特征,據(jù)表分析正確的是

A細(xì)胞是原核細(xì)胞,可能是黑藻

B細(xì)胞是真核細(xì)胞,不可能是植物細(xì)胞

C細(xì)胞和細(xì)胞呼吸方式都可能是有氧呼吸

D推理細(xì)胞I和細(xì)胞II都以有絲分裂的方式增殖

【答案】C

【解析】表中細(xì)胞Ⅰ沒(méi)有細(xì)胞核,應(yīng)屬于原核生物,又因?yàn)槠淠苓M(jìn)行光合作用,因此該生物可能為藍(lán)藻,A正確;細(xì)胞Ⅱ具有細(xì)胞核,屬于真核生物細(xì)胞,又因?yàn)槠渚哂屑?xì)胞壁,而不能進(jìn)行光合作用,因此可能是植物的根尖細(xì)胞,B正確;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都可能發(fā)生有氧呼吸,C正確;原核細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤。

比較項(xiàng)目

真核生物

原核生物

細(xì)

結(jié)

構(gòu)

細(xì)胞核

有核膜、核仁、染色體

只有擬核,而沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體

細(xì)胞質(zhì)

有線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等細(xì)胞器

只有核糖體

細(xì)胞膜

細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

細(xì)胞壁

植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖

細(xì)胞增殖方式

有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

二分裂

遺傳物質(zhì)

DNA

DNA

舉例

植物、動(dòng)物、真菌

細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原體、支原體無(wú)細(xì)胞壁、立克次氏體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藥物毒性損傷細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動(dòng)是( )

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺腺細(xì)胞合成并分泌性激素

C. 肌細(xì)胞合成細(xì)胞膜上的載體蛋白

D. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將不同植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、cd、ef組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于同一濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實(shí)驗(yàn)前c組液泡中的溶質(zhì)濃度比d組的高

B. 浸泡導(dǎo)致e、f組細(xì)胞中液泡都失水

C. a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水產(chǎn)生的ADP小于b

D. 據(jù)圖可知d組實(shí)驗(yàn)前的細(xì)胞液濃度與圖中蔗糖濃度大致相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是

A固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯

B固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧

C利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件

D利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是

A. DNA是染色體的唯一成分

B. 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C. 基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷

D. 三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題,圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮雄性激素的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò) 寫出兩點(diǎn)等信息分子進(jìn)行信息交流?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期被消極情緒左右,會(huì)影響人的免疫力,導(dǎo)致免疫能力下降,請(qǐng)據(jù)圖分析可能的原因 。

2據(jù)圖乙abcd過(guò)程分析,睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制和特點(diǎn)為: 。

3研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表:

據(jù)表可知,吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的 請(qǐng)?zhí)顖D中字母。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LHFSH減少引起的,可將其體內(nèi)LHFSH ,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A與D點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是土壤水分含量

B與D點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度

C與D點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是土壤水分含量

D實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是

A甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

C兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少

D甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中ATP合成速率較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是( )

A. 細(xì)胞的增殖與分化 B. 物質(zhì)和能量交換

C. 基因的傳遞 D. 對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

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