【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是(　　)

A. 小分子物質(zhì)a只含有C、H、O、N

B. 過程④和③都發(fā)生于核糖體上

C. 遺傳信息位于A上,密碼子位于D上

D. B折疊成E的過程可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成

【答案】A

【解析】

從圖中A、B、D的關(guān)系及染色體的成分可判斷，A是DNA，D是RNA，B是多肽，E是蛋白質(zhì)，進(jìn)一步可判斷a是脫氧核苷酸，b是氨基酸；其中過程①DNA的合成，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④是氨基酸脫水縮合。

A、脫氧核苷酸含有的元素是C、H、O、N、P，A錯誤；

B、③為翻譯，④是氨基酸脫水縮合過程，即合成B多肽的過程發(fā)生在核糖體上，B正確；

C、遺傳信息存在于DNA中，密碼子位于RNA上，C正確；

D、蛋白質(zhì)在核糖體上合成，可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行加工折疊，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述錯誤的是

A.甲細(xì)胞中的染色體縮短到最小程度，便于研究

B.乙細(xì)胞中染色體數(shù)目是其他時期細(xì)胞的二倍

C.丙細(xì)胞的細(xì)胞膜在赤道面位置向內(nèi)凹陷，形成環(huán)溝

D.丁細(xì)胞處于分裂間期，細(xì)胞核內(nèi)存在組蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究E基因和F基因?qū)M南芥主根生長的影響。

（1）擬南芥是生命科學(xué)研究的模式生物，2000年底已經(jīng)完成全部基因測序，基因測序需要構(gòu)建擬南芥的____________文庫。

（2）利用T-DNA轉(zhuǎn)化擬南芥，PCR篩選E基因突變隱性純合子（甲），原理及結(jié)果如圖1。

據(jù)圖分析，植株_______為E基因突變隱性純合子。

（3）同樣用上述方法篩選出F基因突變隱性純合子（乙）。將甲和乙雜交，的表現(xiàn)型為________（填“野生型”或“突變型”）。自交，若中突變型的比例約為，說明E基因和F基因在染色體上的位置關(guān)系是__________________。中出現(xiàn)少量雙突變體最可能的原因是_______________________________。

（4）科研人員利用三種擬南芥研究F基因與主根生長的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。據(jù)此推測F基因____________________________________________________。

（5）將綠色熒光蛋白（GFP）基因和F基因融合，構(gòu)建基因表達(dá)載體，獲得轉(zhuǎn)基因擬南芥，熒光鑒定結(jié)果如圖3，該結(jié)果不足以確定F蛋白位于細(xì)胞膜上。繼續(xù)用高濃度蔗糖溶液處理液泡較小的轉(zhuǎn)基因成熟熒光細(xì)胞，使其發(fā)生___________，若觀察到只有細(xì)胞膜部位有綠色熒光或熒光區(qū)域逐漸縮小可證明F蛋白在細(xì)胞膜上。同時還需要補(bǔ)充一組_______________________________________________作為對照。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實驗中微生物均有活性。假設(shè)環(huán)境因素對本實驗無影響，下列表述正確的是（ ）

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動說明酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

C. 將酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴不移動

D. 將酵母菌替換為乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮洋蔥鱗片葉切成大小和形狀相同的若干細(xì)條，均分為5組，然后分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量每條洋蔥鱗片葉細(xì)條長度，結(jié)果如下表所示。以下有關(guān)分析正確的是

A.浸泡導(dǎo)致丁組細(xì)胞的失水量大于戊組細(xì)胞的失水量

B.0.3 g·mL—1的蔗糖溶液與洋蔥鱗片葉細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓相等

C.在0.3 g·mL—1的蔗糖溶液中，水分子沒有進(jìn)出洋蔥鱗片葉細(xì)胞

D.在0. 2 g g·mL—1的蔗糖溶液中鱗片葉細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾以純合的黃色圓形豌豆和綠色皺形豌豆為材料進(jìn)行雙因子雜交實驗，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 親本的雜交過程發(fā)生了基因重組

B. F1形成的雌雄配子均有4種類型

C. F2子葉顏色的比例符合分離定律

D. F2中不同于親本表現(xiàn)型的新組合占3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題。

（1）1個A含有__________個B分子。

（2）C在A上呈__________是__________的DNA片段，每個B上有許多個__________（填字母，下同）。

（3）每個C中可以含成百上千個__________，__________的排列順序代表著E。

（4）生物的性狀遺傳主要是通過B上的__________傳遞給后代，實際上是通過__________的排列順序來傳遞__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動運(yùn)輸?shù)哪芰靠蓙碜訟TP水解或電化學(xué)梯度（離子的濃度梯度），下圖是與小腸上皮細(xì)胞有關(guān)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，其中a、b、c表示載體蛋白。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 載體蛋白b轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程中需要ATP水解供能

B. 在載體蛋白c的協(xié)助下，細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度趨于相同

C. 腸腔中的Na+濃度降低，會影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

D. 機(jī)體短暫的供氧不足，會影響葡萄糖由小腸土皮細(xì)胞進(jìn)入組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某番茄中有一種三體(6號染色體有三條)，其基因型為AABBb。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時，3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體，另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 該三體番茄為雜合子，自交后代會出現(xiàn)性狀分離

B. 從變異的角度分析，三體的形成屬于染色體數(shù)目變異

C. 該三體番茄產(chǎn)生4種基因型的花粉，且比例為1∶1∶1∶1

D. 該三體番茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型仍為AABBb

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